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13.關于熱量、內能、溫度的關系中正確的是(  )
A.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
B.物體的溫度升高,它的內能增加
C.物體的內能增加了可能是吸收了熱量
D.物體的內能增加,它的溫度可能升高

分析 要解答本題需掌握:做功和熱傳遞都能使物體的溫度升高,改變物體的內能;以及晶體在熔化過程中,雖然吸熱,但溫度保持不變.

解答 解:A、物體吸收熱量,溫度不一定升高,比如:晶體在熔化過程中雖然吸熱,但溫度保持不變,故A錯誤;
B、物體溫度升高,內能增大,故B正確;
C、物體溫度升高,可能是吸收了熱量,也可能是對物體做了功,故C正確;
D、物體內能增大,溫度可能升高,也可能不變,如:晶體熔化過程中吸熱,溫度不變,剛熔化成的同溫度的液態物質比固態的內能大,故D正確.
故選BCD.

點評 解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內能一定增大;但物體溫度升高或內能增大,不一定是由物體吸熱引起的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了天燃氣熱值較大的特性,天然氣用掉一部分后,剩余天然氣的熱值不變(選填“變大”、“變小”或者“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室要測量一只阻值約為兩百歐左右的電阻Rx的阻值,能提供的器材有:干電池兩節、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω  2A)各一只、開關和導線若干.現要測量待測電阻Rx的阻值,圖甲中為連接了部分元件的電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整,要求滑片P向右滑動時,電流表示數變小.
(2)閉合開關,電流表示數很小、電壓表示數如圖乙所示,則Rx兩端電壓為2.2V.電流表示數很小說明被測電阻Rx阻值很大 (“很小”或“很大”).
(3)由于上述實驗無法算出Rx的電阻值,小明設計了如圖丙所示的實驗,請根據電路圖寫出簡要步驟和電阻Rx的表達式.
實驗步驟:①將滑片移動阻值最大端      ②用電壓表分別測出Rχ和滑動變阻器兩端的電壓U1、U2
電阻Rx的表達式Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$×100Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明為了測量小燈泡發光時的電阻(阻值約10Ω左右)和電功率,設計了如圖甲所示的電路圖.已知電源電壓為4.5V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.
(1)圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡不亮;經檢查,是由于一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線;

(2)小明改正錯誤后,閉合開關前變阻器的滑片應當移到B(選填“A”或“B”),則第1次次測得的小燈泡的電阻為10Ω; 從表中計算出三次小燈泡的電流跟電壓不成正比,你認為可能的原因是小燈泡燈絲的電阻受溫度影響.
實驗次數123
電壓U/V2.53.03.8
電流I/A0.250.280.32
(3)由上表可以測得小燈泡的額定功率是1.216W;同組的小紅認為為了減小測量誤差應當取三次功率的平均值作為燈泡電阻,對此你的意見是燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能求不同電壓下的功率平均值.
(4)若電壓表0~15V的量程損壞,只有0~3V量程可用.為完成測定額定功率的實驗,請你用原有器材重新設計一個電路的電路圖畫在上面的虛線框內;根據你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為0.7V時,小燈泡正常發光,并記下此時電流值.
(5)若實驗中所用器材均良好,但某同學在實驗中發現電流表的指針正常偏轉,而電壓表的示數為零,且燈泡不亮,則電路中發生故障的可能原因是小燈泡短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.暴走是一項流行的體育運動,是指人在大步快速走路,不是跑步也不是慢慢走路.暴走時由于重心上下移動人每走一步就要克服重力做功.如果人的一步長0.6m,重心移動0.03m,人的體重600N,速度是1.2m/s,則人在1小時內做功1.296×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.根據圖所示的實物連接圖,在方框內畫出相應的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列能說明力可以改變物體運動狀態的是(  )
A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動物B.撐桿跳高運動員將撐桿壓彎
C.拋出的鉛球會落回地面D.將彈簧拉力器拉開

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.兩只分別標有L1“6V 3W”和L2“6V 6W”的小燈炮,燈絲若用同樣長度的鎢絲制成,燈絲較粗的是L2燈的燈絲;若串聯在電路中,它們兩端允許加的最大電壓為9V,此時電路中消耗的總功率是4.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇甲乙兩圖進行實驗;
比較不同物質的比熱容,應選擇甲丙兩圖進行實驗;
(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),它的物理含義是1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J;
(3)酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為3×105J.

(4)判斷圖中L1與L2的連接方式.

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