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1.小明為了測量小燈泡發光時的電阻(阻值約10Ω左右)和電功率,設計了如圖甲所示的電路圖.已知電源電壓為4.5V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.
(1)圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡不亮;經檢查,是由于一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線;

(2)小明改正錯誤后,閉合開關前變阻器的滑片應當移到B(選填“A”或“B”),則第1次次測得的小燈泡的電阻為10Ω; 從表中計算出三次小燈泡的電流跟電壓不成正比,你認為可能的原因是小燈泡燈絲的電阻受溫度影響.
實驗次數123
電壓U/V2.53.03.8
電流I/A0.250.280.32
(3)由上表可以測得小燈泡的額定功率是1.216W;同組的小紅認為為了減小測量誤差應當取三次功率的平均值作為燈泡電阻,對此你的意見是燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能求不同電壓下的功率平均值.
(4)若電壓表0~15V的量程損壞,只有0~3V量程可用.為完成測定額定功率的實驗,請你用原有器材重新設計一個電路的電路圖畫在上面的虛線框內;根據你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為0.7V時,小燈泡正常發光,并記下此時電流值.
(5)若實驗中所用器材均良好,但某同學在實驗中發現電流表的指針正常偏轉,而電壓表的示數為零,且燈泡不亮,則電路中發生故障的可能原因是小燈泡短路.

分析 (1)電壓表的內阻很大,串聯在電路中.其它元件都相當于導線,都不能正常工作;
實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮;
(2)閉合開關前,滑動變阻器處于最大阻值處,保護電路;根據表格中數據,利用R=$\frac{U}{I}$計算電阻;燈泡燈絲電阻受溫度影響;
(3)燈泡正常工作時,電壓表示數為燈泡的額定電壓;知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據P=UI計算額定功率;燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能把不同電壓下實際功率的平均值作為額定功率;
(4)電壓表0~15V量程損壞,只能使用0~3V量程,燈泡正常發光時燈泡電壓是3.8V>3V,此時滑動變阻器兩端電壓是4.5V-3.8V=0.7V,因此電壓表不能測燈泡兩端電壓,可用電壓表測滑動變阻器兩端電壓,據此設計實驗電路圖;
(5)電流表的指針正常偏轉,說明電路是通路;電壓表指針幾乎不動說明燈泡處的電阻很小,從斷路和短路兩種情況進行分析.

解答 解:
(1)由實物圖可知,電壓表串聯在電路中.電壓表的內阻很大,電路中幾乎無電流,所以電流表無示數,燈泡不亮,電壓表測量電源電壓,電壓表有示數;
由電路圖知,電壓表應與燈泡并聯,變阻器與燈泡串聯,所以修改實物連接如圖所示:
(2)滑動變阻器在電路中保護電路,滑動變阻器接左下接線柱,滑動變阻器滑片在B端接入電阻最大;
第1次測得的小燈泡兩端電壓、電流分別為:2.5V和0.25A,
由I=$\frac{U}{R}$得,燈絲的電阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3.0V}{0.28A}$≈10.7Ω;R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$$\frac{3.8V}{0.32A}$≈11.9Ω;
實驗時,燈絲長度、橫截面積、材料不變,燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,電阻增大;
(3)電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時,電壓表示數為燈泡的額定電壓3.8V;由表格知,此時通過燈泡電流為0.32A,
所以小燈泡的額定功率:P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;
燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,把不同電壓下實際功率的平均值作為額定功率,是錯誤的,沒有意義;
(4)電壓表0~15V量程損壞,電壓表與滑動變阻器并聯,電路圖如圖所示:
當燈泡電壓為額定電壓時,滑動變阻器兩端電壓,即電壓表示數U=U-UL=4.5V-3.8V=0.7V,當電壓表示數是0.7V時燈泡正常發光;
(5)電流表的指針正常偏轉,說明電路是通路;電壓表指針幾乎不動說明燈泡處的電阻很小,燈泡不亮,故電路故障為燈泡短路.
故答案為:(1)不亮;見上圖;
(2);B;10Ω;小燈泡燈絲的電阻受溫度影響;
(3)1.216;燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能求不同電壓下的功率平均值;
(4)電路圖如上所示;0.7;
(5)小燈泡短路.

點評 本題考查了連接實物電路圖、求功率、電阻、誤差分析等問題,綜合性強,難度較大.

練習冊系列答案
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17.小明家在屋頂上安裝了一臺太陽能熱水器,熱水器水箱距家里水管出水口的高度差為h=6m,它能把接收的太陽能的50%轉化為水的內能,水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)要給熱水器水箱加水,小明家自來水管出水口的壓強p至少為多少?
(2)水箱中水的質量為m=100kg,初溫為t0=20℃,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),熱水器獲得太陽能為E=4.2×107J,可將水箱中的水加熱到多少攝氏度?(水箱保溫性能良好,不考慮水箱散熱)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室中有一個熱敏電阻R,其電阻值隨溫度變化的圖象如圖1所示.要測量熱敏電阻在任意溫度時的電阻值,現有下列實驗器材:
一節舊干電池(電壓約1.5伏),兩個開關S1、S2,導線若干.另外,還有再可供選擇的以下器材:
A.電流表(量程:0~0.6A,0~3A);
B.電壓表(量程:0~3V,0~15V);
C.定值電阻R1(阻值:5Ω);
D.定值電阻R2(阻值:150Ω).
(1)請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準確測量出當溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值,并根據要求完成下列問題.
①選擇的2種器材是BD(填寫器材前面字母序號).
②選擇電表的量程0~3V.
③在圖2方框中現有電路的基礎上畫出實驗電路圖(實驗測量過程中不拆接電路).
④按照電路圖進行實驗操作,寫出實驗步驟(并用字母表示出測量的物理量);
步驟:A、閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數為U1
B、閉合開關S1、S2讀出電壓表示數為U2
⑤用測量的物理量和已知物理量表示R=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$•R2
(2)若準確測量當溫度在98℃時熱敏電阻R的阻值,可選擇的2種器材是B、C(填寫器材前面字母序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.用伏安法測電阻,實驗電路圖如圖1,電源電壓保持不變.

(1)該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$,組裝電路時開關要斷開.
(2)閉合開關S前,滑動變阻器滑片P應置于B端(選填“A”或“B”);原因是防止電路中電流過大,損壞用電器.
(3)小明用完好的器材按如圖所示實驗電路圖連接電路,剛一“試觸”,就發現電流表的指針迅速擺動到最大刻度,原因可能是:①滑動變阻器的滑片沒放在阻值最大端,②電流表的量程選小了;
(4)按圖中電表的數據,請你計算出定值電阻為8Ω,如果滑動變阻器左移定值電阻的將會不變.(變大、變小、不變)

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16.小涵在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中.
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6.生活中的“熱”含義非常豐富,物理學中,“天氣很熱”中的“熱”是指溫度高;“水沸騰時需要吸熱”的“熱”是指熱量.

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13.關于熱量、內能、溫度的關系中正確的是(  )
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10.甲乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則(  )
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.實驗室備有下列器材:
A.待測定值電阻Rx:阻值在7~9Ω之間
B.滑動變阻器:最大阻值500Ω
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為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻,小聰、小亮和小英共同設計了如圖所示的電路.

(1)在他們設計的電路中,電流表的量程應選0~0.6A,滑動變阻器應選C(填器材前面的序號字母)
(2)小亮設計的實驗操作主要步驟是:
Ⅰ.將開關擲向a,移動滑片P至某一位置,使A表的指針指到表盤上某一適當位置;讀出電路穩定后A表的示數;
Ⅱ.將開關擲向b,移動滑片P至另一位置,使A表的指針指到表盤上另一適當位置;讀出電路穩定后A表的示數;
小聰和小英認為小亮設計的步驟Ⅱ中有不妥當之處,正確的步驟Ⅱ應該是:將開關擲向b,保持滑動變阻器的滑片位置不變,使電流表的指針指到表盤上另一適當位置,讀出電路穩定后電流表的示數(記為I2).
(3)按正確的操作,他們測出了步驟Ⅰ、Ⅱ中A表的示數(記為I1、I2).請你寫出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示Rx的表達式:Rx=$\frac{U({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0

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