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科目: 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,正B(30)C(70),過點作直線的橫坐標(

A.4B.C.D.5

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2BC=3.以點C為圓心,適當長為半徑畫弧,交BC于點P,交CD于點Q,再分別以點PQ為圓心,大于PQ的長為半徑畫弧,兩弧相交于點N,射線CNAD與點F,交BA的延長線于點E,則三角形CDF與四邊形AFCB的面積比是(

A.2B.C.D.

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【題目】如圖1,直線l:x軸交于點,與y軸交于點B,點C是線段OA上一動點以點A為圓心,AC長為半徑作x軸于另一點D,交線段AB于點E,連結OE并延長交于點F.

求直線l的函數表達式和的值;

如圖2,連結CE,當時,

求證:

求點E的坐標;

當點C在線段OA上運動時,求的最大值.

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【題目】已知函數y=-x2+mx+m+1(其中m為常數)

(1)該函數的圖象與X軸公共點的個數是______

(2)若該函數的圖象的對稱軸是直線X=1,頂點為點A,求此時函數的解析式及點的坐標.

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【題目】某超市為慶祝開業舉辦大酬賓抽獎活動,凡在開業當天進店購物的顧客,都能獲得一次抽獎的機會,抽獎規則如下:在一個不透明的盒子里裝有分別標有數字1233個小球,它們的形狀、大小、質地完全相同,顧客先從盒子里隨機取出一個小球,記下小球上標有的數字,然后把小球放回盒子并攪拌均勻,再從盒子中隨機取出一個小球,記下小球上標有的數字,并計算兩次記下的數字之和,若兩次所得的數字之和為6,則可獲得50元代金券一張;若所得的數字之和為5,則可獲得30元代金券一張;若所得的數字之和為4,則可獲得15元代金券一張;其它情況都不中獎.

1)請用列表或樹狀圖的方法(選其中一種即可),把抽獎一次可能出現的結果表示出來.

2)假如你參加了該超市開業當天的一次抽獎活動,求能中獎的概率.

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【題目】精準扶貧這是新時期黨和國家扶貧工作的精髓和亮點.某校團委隨機抽取部分學生,對他們是否了解關于精準扶貧的情況進行調查,調查結果有三種:A、了解很多;B、了解一點;C、不了解.團委根據調查的數據進行整理,繪制了尚不完整的統計圖如下,圖1C區域的圓心角為36°,請根據統計圖中的相關的信息,解答下列問題:

(1)求本次活動共調查了   名學生;圖1中,B區域的圓心角度是   ;在抽取的學生中調查結果的中位數落在   區域里.

(2)補全條形統計圖.

(3)若該校有1200名學生,請估算該校不是了解很多的學生人數.

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【題目】如圖,小明想測量斜坡旁一棵垂直于地面的樹的高度,他們先在點處測得樹頂的仰角為,然后在坡頂測得樹頂的仰角為,已知斜坡的長度為,斜坡頂點到地面的垂直高度,則樹的高度是(

A. 20B. 30C. 30D. 40

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【題目】如圖,二次函數的圖象交軸于兩點,交軸于點,點的坐標為,頂點的坐標為

1)求二次函數的解析式和直線的解析式;

2)點是直線上的一個動點,過點軸垂線,交拋物線于點,當點在第一象限時,求線段長度的最大值;

3)在拋物線上是否存在異于的點,使邊上的高?若存在求出點的坐標;若不存在請說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點的坐標為,頂點的坐標為,將矩形繞點逆時針旋轉,使點落在軸的點處,得到矩形交于點

1)求圖象經過點的反比例函數的解析式;

2)設(1)中的反比例函數圖象交于點,求出直線的解析式.

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【題目】列方程解應用題:

某玩具廠生產一種玩具,按照控制固定成本降價促銷的原則,使生產的玩具能夠及時售出,據市場調查:每個玩具按元銷售時,每天可銷售個;若銷售單價每降低元,每天可多售出個.已知每個玩具的固定成本為元,問這種玩具的銷售單價為多少元時,廠家每天可獲利潤元?

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同步練習冊答案
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