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15.如圖,△ABC中,AB=AC=10,∠BAC=30°,現將△ABC繞點A逆時針旋轉30°得到△ACD,延長AD,BC相交于點E,則DE的長是5$\sqrt{3}$-5.

分析 作CH⊥AE于H,根據等腰三角形的性質和三角形內角和定理可計算出∠ACB=$\frac{1}{2}$(180°-∠BAC)=75°,再根據旋轉的性質得AD=AB=10,∠CAD=∠BAC=30°,則利用三角形外角性質可計算出∠E=45°,接著在Rt△ACH中利用含30度的直角三角形三邊的關系得CH=$\frac{1}{2}$AC=5,AH=$\sqrt{3}$CH=5$\sqrt{3}$,所以DH=AD-AH=10-5$\sqrt{3}$,然后在Rt△CEH中利用∠E=45°得到EH=CH=5,于是可得DE=EH-DH=5$\sqrt{3}$-5.

解答 解:作CH⊥AE于H,如圖,
∵AB=AC=10,
∴∠B=∠ACB=$\frac{1}{2}$(180°-∠BAC)=$\frac{1}{2}$(180°-30°)=75°.
∵將△ABC繞點A逆時針旋轉,使點B落在點C處,此時點C落在點D處,
∴AD=AB=10,∠CAD=∠BAC=30°,
∵∠ACB=∠CAD+∠E,
∴∠E=75°-30°=45°.
在Rt△ACH中,∵∠CAH=30°,
∴CH=$\frac{1}{2}$AC=5,AH=$\sqrt{3}$CH=5$\sqrt{3}$,
∴DH=AD-AH=10-5$\sqrt{3}$,
在Rt△CEH中,∵∠E=45°,
∴EH=CH=5,
∴DE=EH-DH=5-(10-5$\sqrt{3}$)=5$\sqrt{3}$-5.
故答案為5$\sqrt{3}$-5.

點評 本題考查了旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.也考查了解直角三角形,等腰三角形的性質和含30度角的直角三角形的性質.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.閱讀下列材料:
一般地,n個相同的因數a相乘:a×a×a×a×…×a記作an,如2×2×2=23=8,此時,3叫做以2為底8的對數,記為log28(即log28=3).此時,3叫做以2為底8的對數,記為log28(log28=3).一般地,若an=b,則n叫做以a為底的b的對數,記為logab=n,如34=81,則4叫做以3為底的81的對數,記為log381=4.
(1)下列各對數的值:log24=2;log216=4;log264=6;
(2)觀察(1)中三數4,16,64之間滿足怎樣的關系式,寫出log24,log216,log264滿足的關系式log24+log216=log264;
(3)由(2)的結果,你能歸納出一個一般性的結果嗎?logaM+logaN=logaMN;(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)根據上述結論解決下列問題:
已知,loga2=0.3,求loga4和loga8的值.(a>0且a≠1)

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6.給出下列等式:
①$\frac{-{2}^{2}}{3}$=$\frac{4}{9}$;                   ②-(3×2)2=-3×22
③4÷(-$\frac{2}{3}$)×$\frac{3}{2}$=-4;④|$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{3}$|=$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{3}$;
⑤-2(a2-3a)=-2a2+3a;   ⑥2a+$\frac{1}{4}$a=$\frac{9}{4}$a.
其中等式成立的是⑥.

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3.已知y=$\frac{\sqrt{x-3}+\sqrt{3-x}}{2}$+5,則$\root{3}{x+y}$的值為2.

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10.式子$\frac{2x+1}{3y-1}$無意義,則(y+x)(y-x)+x2的值等于$\frac{1}{9}$.

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20.我縣某蔬菜生產基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統的大棚栽培一種在自然光照且溫度為20℃的條件下生長最快的新品種.圖示是某天恒溫系統從開啟到關閉及關閉后,大棚內溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數圖象,其中BC段是反比例函數y=$\frac{k}{x}$的圖象上一部分.請根據圖中信息解答下列問題:
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(2)求k的值.
(3)當x=20時,大棚內的溫度約為多少度?

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7.如圖,小明正在玩俄羅斯方塊,他想將正在下降的“L”型插入圖中①的位置,他需要怎樣操作?(  )
A.先繞點O逆時針旋轉90°,再向右平移3個單位,向下平移6個單位
B.先繞點O順時針旋轉90°,再向右平移4個單位,向下平移6個單位
C.先繞點O逆時針旋轉90°,再向右平移4個單位,向下平移5個單位
D.先繞點O順時針旋轉90°,再向右平移3個單位,向下平移6個單位

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5.下列各組數中,不是方程2x+y=10的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=6}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=4}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=-2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=6}\end{array}\right.$

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