小芳同學解關于x的一元一次方程- $數學公式$ 時，發現有個數模糊看不清楚，聰明的小芳翻看了書后的答案，知道這個方程的解是3．于是她很快補上了這個數．她補的這個數是

A.
$數學公式$
B.
3
C.
8
D.
9

C
分析：設這個常數為y，已知此方程的解是x=3，將之代入二元一次方程，即可得這個常數的值．
解答：設這個常識為y，
故這個方程為： $\text{[math]}$
∵方程的解為：x=3
∴ $\text{[math]}$
解得y=8．
故選：C．
點評：題主要考查了一元一次方程的應用以及它的解的意義．設出這個常數是解題的關鍵．

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

某個一次函數的圖象與直線y= $數學公式$ x+3平行，與x軸，y軸的交點分別為A，B，并且過點（-2，-4），則在線段AB上（包括點A，B），橫、縱坐標都是整數的點有

A.
3個
B.
4個
C.
5個
D.
6個

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

若規定符號“f”、“g”表示不同的兩種運算．它對實數運算結果如下：
f（0）=-1，f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，…
g（0）=0，g（1）=-1，g（2）=-2，g（3）=-3…
利用上述規律計算： $數學公式$ + $數學公式$ 結果為

A.
1
B.
$數學公式$
C.
$數學公式$
D.
0

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

有一份選擇題試卷共6道小題，一道小題答對得8分，答錯得0分，不答得2分，某同學共得了20分，那么他答卷情況是

A.
至多答對1題
B.
至少答對3題
C.
至少有3題沒答
D.
答錯2題

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

一次函數y=kx+b中，y隨x的增大而減小，且kb＞0，則這個函數的圖象必定經過第________象限．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

△ABC中，BE，CF是△ABC的角平分線，且BE，CF交于點D，∠A=44°，則∠BDC為

A.
110°
B.
112°
C.
120°
D.
144°

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列二次根式中，屬于最簡二次根式的是

A.
$數學公式$
B.
$數學公式$
C.
$數學公式$
D.
$數學公式$

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

已知在矩形ABCD中，AB=3，AD=6，經過點A把矩形分成兩部分，一是直角梯形，一是直角三角形，若梯形的面積與直角三角形的面積之比為3：1，則梯形的周長與直角三角形的周長之比為

A.
$數學公式$ 或 $數學公式$
B.
$數學公式$ 或 $數學公式$
C.
$數學公式$ 或 $數學公式$
D.
$數學公式$ 或 $數學公式$

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
若|a|=|b|，則a=b
B.
若a＞0，且a+b＜0，則a-b＜0
C.
若a＜b＜0，則 $數學公式$
D.
a²ⁿ＞0（其中n是正整數，a≠0）

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高中

初中

小學

小芳同學解關于x的一元一次方程- $數學公式$ 時，發現有個數模糊看不清楚，聰明的小芳翻看了書后的答案，知道這個方程的解是3．于是她很快補上了這個數．她補的這個數是

某個一次函數的圖象與直線y= $數學公式$ x+3平行，與x軸，y軸的交點分別為A，B，并且過點（-2，-4），則在線段AB上（包括點A，B），橫、縱坐標都是整數的點有

若規定符號“f”、“g”表示不同的兩種運算．它對實數運算結果如下：
f（0）=-1，f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，…
g（0）=0，g（1）=-1，g（2）=-2，g（3）=-3…
利用上述規律計算： $數學公式$ + $數學公式$ 結果為

有一份選擇題試卷共6道小題，一道小題答對得8分，答錯得0分，不答得2分，某同學共得了20分，那么他答卷情況是

一次函數y=kx+b中，y隨x的增大而減小，且kb＞0，則這個函數的圖象必定經過第________象限．

△ABC中，BE，CF是△ABC的角平分線，且BE，CF交于點D，∠A=44°，則∠BDC為

下列二次根式中，屬于最簡二次根式的是

已知在矩形ABCD中，AB=3，AD=6，經過點A把矩形分成兩部分，一是直角梯形，一是直角三角形，若梯形的面積與直角三角形的面積之比為3：1，則梯形的周長與直角三角形的周長之比為

下列說法正確的是

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高中

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小芳同學解關于x的一元一次方程-時，發現有個數模糊看不清楚，聰明的小芳翻看了書后的答案，知道這個方程的解是3．于是她很快補上了這個數．她補的這個數是

某個一次函數的圖象與直線y=x+3平行，與x軸，y軸的交點分別為A，B，并且過點（-2，-4），則在線段AB上（包括點A，B），橫、縱坐標都是整數的點有

若規定符號“f”、“g”表示不同的兩種運算．它對實數運算結果如下：f（0）=-1，f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，…g（0）=0，g（1）=-1，g（2）=-2，g（3）=-3…利用上述規律計算：+結果為

有一份選擇題試卷共6道小題，一道小題答對得8分，答錯得0分，不答得2分，某同學共得了20分，那么他答卷情況是

一次函數y=kx+b中，y隨x的增大而減小，且kb＞0，則這個函數的圖象必定經過第________象限．

△ABC中，BE，CF是△ABC的角平分線，且BE，CF交于點D，∠A=44°，則∠BDC為

下列二次根式中，屬于最簡二次根式的是

已知在矩形ABCD中，AB=3，AD=6，經過點A把矩形分成兩部分，一是直角梯形，一是直角三角形，若梯形的面積與直角三角形的面積之比為3：1，則梯形的周長與直角三角形的周長之比為

下列說法正確的是

小芳同學解關于x的一元一次方程- $數學公式$ 時，發現有個數模糊看不清楚，聰明的小芳翻看了書后的答案，知道這個方程的解是3．于是她很快補上了這個數．她補的這個數是

某個一次函數的圖象與直線y= $數學公式$ x+3平行，與x軸，y軸的交點分別為A，B，并且過點（-2，-4），則在線段AB上（包括點A，B），橫、縱坐標都是整數的點有

若規定符號“f”、“g”表示不同的兩種運算．它對實數運算結果如下：
f（0）=-1，f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，…
g（0）=0，g（1）=-1，g（2）=-2，g（3）=-3…
利用上述規律計算： $數學公式$ + $數學公式$ 結果為