分析 情境觀察:①由全等三角形的判定方法容易得出結果;
②由全等三角形的性質即可得出結論;
問題探究:延長AB、CD交于點G,由ASA證明△ADC≌△ADG,得出對應邊相等CD=GD,即CG=2CD,證出∠BAE=∠BCG,由ASA證明△ADC≌△CBG,得出AE=CG=2CD即可.
拓展延伸:作DG⊥BC交CE的延長線于G,同上證明三角形全等,得出DF=CG即可.
解答 情境觀察:
解:①圖1中所有的全等三角形為△ABE≌△ACE,△ADF≌△CDB;
故答案為:△ABE≌△ACE,△ADF≌△CDB
②線段AF與線段CE的數量關系是:AF=2CE;
故答案為:AF=2CE.
問題探究:
證明:延長AB、CD交于點G,如圖2所示:
∵AD平分∠BAC,
∴∠CAD=∠GAD,
∵AD⊥CD,
∴∠ADC=∠ADG=90°,
在△ADC和△ADG中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADC=∠ADG}&{\;}\\{AD=AD}&{\;}\\{∠CAD=∠GAD}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADC≌△ADG(ASA),
∴CD=GD,即CG=2CD,
∵∠BAC=45°,AB=BC,
∴∠ABC=90°,
∴∠CBG=90°,
∴∠G+∠BCG=90°,
∵∠G+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠BCG,
在△ABE和△CBG中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ABE=∠CBG=90°}&{\;}\\{AB=CB}&{\;}\\{∠BAE=∠BCG}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADC≌△CBG中(ASA),
∴AE=CG=2CD.
拓展延伸:
解:作DG⊥BC交CE的延長線于G,
如圖3所示.
點評 本題考查了全等三角形的判定與性質、等腰三角形的性質等知識;熟練掌握等腰三角形的性質,證明三角形全等是解決問題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (m+nx)臺 | B. | (mx+n)臺 | C. | x(m+n)臺 | D. | (mn+x)臺 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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