如圖是某通道的側面示意圖，已知AB∥CD∥EF，AM∥BC∥DE，AB=CD=EF，∠BAM=30°，AB=6m．
（1）求FM的長；
（2）連接AF，若sin∠FAM=
，求AM的長．
科目：初中數學 來源： 題型：
2014年3月份，蕭山市區一周空氣質量報告中某項污染指數的數據是：61，75 ，61 ，63，50 ，63 ，61，則下列表述錯誤的是（ ）
A．中位數是62 B．眾數是61 C．平均數是62 D．極差是25
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，拋物線y=ax2+2x+c經過點A（0，3），B（﹣1，0），請解答下列問題：
（1）求拋物線的解析式；
（2）拋物線的頂點為點D，對稱軸與x軸交于點E，連接BD，求BD的長．
注：拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點坐標是（﹣
，
）．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
某校規定：學生的數學學期綜合成績是由平時、期中和期末三項成績按3：3：4的比例計算所得．若某同學本學期數學的平時、期中和期末成績分別是90分，90分和85分，則他本學期數學學期綜合成績是 分．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AB為等腰直角⊿ABC的斜邊（AB為定長線段），O為AB的中點，P為AC延長線上的一個動點，線段PB的垂直平分線交線段OC于點E，D為垂足，當P點運動時，給出下列四個結論，其中正確的個數是( )
①E為⊿ABP的外心；②∠PEB=90°；
③PC·BE = OE·PB； ④
CE + PC=
．
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，函數y1＝|x|和y2＝
x＋
的圖象相交于(－1，1) (2，2)兩點．當y1 ＜y2時，x的取值范圍是( )
A．x＜－1 B．－1＜x＜2 C．x＞2 D．x＜－1或x＞2
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
在平面直角坐標系中，反比例函數與二次函數y＝k(x2＋x－1)的圖象交于點A(1,k)和點B(－1,－k)．
（1）當k＝－2時，求反比例函數的解析式；
（2）已知經過原點O的兩條直線AB與CD分別與雙曲線
（k＞0）交于A、B和C、D，那么AB與CD互相平分，所以四邊形ACBD是平行四邊形．
問：平行四邊形ABCD能否成為矩形？能否成為正方形？若能，請說明直線AB、CD的位置關系；若不能，請說明理由
（3）設二次函數的圖象的頂點為Q，當△ABQ是以AB為斜邊的直角三角形時，求k的值．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
=3m，
，
=18
（m）．
．