如圖,已知△ABC,P是邊AB上的一點,連結CP,以下條件中不能確定△ACP與△ABC相似的是( )
A.∠ACP=∠B B.∠APC=∠ACB C.AC2=AP·AB D.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道里區九年級上學期期末調研測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個幾何體的俯視圖是( ).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上學期期中調研數學試卷(解析版) 題型:填空題
一個三角形三邊長的比為,它的周長是60cm, 這個三角形最大邊上的中線長是 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省金華市青春共同體九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
學了統計知識后,小剛就本班同學上學“喜歡的出行方式”進行了一次調查。圖(1)和圖(2)是他根據采集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息解答以下問題:
(1)補全條形統計圖,并計算出“騎車”部分所對應的圓心角的度數;
(2)如果全年級共600名同學,請估算全年級步行上學的學生人數;
(3)若由3名“喜歡乘車”的學生,1名“喜歡步行”的學生,1名“喜歡騎車”的學生組隊參加一項活動,欲從中選出2人擔任組長(不分正副),求出2人都是“喜歡乘車”的學生的概率.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省金華市青春共同體九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
如果點P是線段AB的黃金分割點,且AP﹥PB,則下列命題,①AB2=AP·PB,②AP2=PB·AB,
③BP2=AP·AB,④AP:AB=PB:AP,其中正確的是 (填序號).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省金華市青春共同體九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB和CD都是⊙O的直徑,∠AOC=52°,則∠C的度數是( )
A.22° B.26° C.38° D.48°
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區九年級上學期期末質量評估數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖,晚上小明站在路燈P的底下觀察自己的影子時發現,當他站在F點的位置時,在地面上的影子為BF,小明向前走2米到D點時,在地面上的影子為AD,若AB=4米,∠PBF=60°,∠PAB=30°,通過計算,求出小明的身高.(結果保留根號).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區九年級上學期期末質量評估數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在直徑為AB的半圓O上有一動點P從O點出發,以相同的速度沿O-A-B-O的路線運動,線段OP的長度d與運動時間t之間的函數關系用圖象描述大致是( )
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