某物流公司的快遞車和貨車每天往返于甲、乙兩地，快遞車比貨車多往返一趟．
已知貨車比快遞車早1小時出發，到達乙地后用1小時裝卸貨物，然后按原路以原速返回，
結果與第二趟返回的快遞車同時到達甲地．下圖表示快遞車距離甲地的路程y（km）與貨
車出發所用時間x（h）之間的函數關系圖象．
（1）①請在下圖中畫出貨車距離甲地的路程
（km）與所用時間
( h)的函數關系圖象；
②兩車在中途相遇 次．
（2）試求貨車從乙地返回甲地時（km）與所用時間( h)的函數關系式．
（3）求快遞車第二次從甲地出發到與返程貨車相遇所用時間為多少h？這時貨車離
乙地多少km？
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科目：初中數學 來源： 題型：
魏縣鴨梨是我省的特產，經過加工后出售，單價可能提高20%，但重量會減少10%�，F有未加工的鴨梨30千克，加工后可以比不加工多賣12元，設加工前每千克賣x元，加工后每千克賣y元，根據題意，可列方程組________
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，平行四邊形ABCD中，M，N分別是AB，CD的中點，將四邊形MBCN沿直線MN折疊后得到四邊形MB′C′N，MB′與DN交于點P．若∠A＝64°，則∠MPN＝ °．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，點
在線段
上，=8，
=2，
為線段
上一動點，點 
繞點旋轉后與點
繞點旋轉 后重合于點
.設
=
，
的面積為
. 則下列圖象中，能表示與的函數關系的圖象大致是
A. B. C. D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
定義：如果一個與的函數圖象經過平移后能與某反比例函數的圖象重合，那么稱這個函數是與的“反比例平移函數”．
例如:
的圖象向左平移2個單位，再向下平移1個單位得到
的圖象，則是與的“反比例平移函數”．
（1）若矩形的兩邊分別是2
、3，當這兩邊分別增加()、()后，得到的新矩形的面積為8
，求與的函數表達式，并判斷這個函數是否為“反比例平移函數”．
（2）如圖，在平面直角坐標系中，點
為原點，矩形
的頂點、的坐標分別為(9，0)、(0，3) ．點是
的中點，連接
、
交于點
，“反比例平移函數”
的圖象經過、兩點．則這個“反比例平移函數”的表達式為 ；這個“反比例平移函數”的圖象經過適當的變換與某一個反比例函數的圖象重合，請寫出這個反比例函數的表達式 ．
（
3）在（2）的條件下， 已知過線段
中點的一條直線
交這個“反
比例平移函數”圖象于、
兩點(在的右側)，若、、
、為頂點組成的四邊形面積為16，請求出點的坐標．
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（2）法一：如圖，設直線AB表示的函數
，
，
，
．①
km/h 
表示的函數關系式為
，
∴y＝100x－500．②… 
－5＝
，貨車離乙地的距離為：S＝200－
＝
． 
，解得
km． 
， 對于
，請你找一個合適的值代入求值。
，其中x＝
＋2．
的絕對值是 
B.
D.
