分析 (I)如圖①,先利用勾股定理求AB=10,由半徑OB=3,求AD=4,再根據切線的性質證明OE⊥AC,從而得△AOE∽△ABC,列比列式可求得AE的長;
(II)如圖②,證明四邊形EOBF是平行四邊形,從而得△EOF是等邊三角形,求出∠A=30°,在直角三角形中依次求出AD和AE的長即可.
解答 解:(I)如圖①,∵∠C=90°,AC=8,BC=6,
由勾股定理得:AB=10,
∵OB=OD=3,
∴AD=10-3-3=4,
連接OE,
∵⊙O于AC相切于點E,
∴OE⊥AC,
∴OE∥BC,
∴△AOE∽△ABC,
∴$\frac{OE}{BC}=\frac{AE}{AC}$,
∴$\frac{3}{6}=\frac{AE}{8}$,
∴AE=4;
(II)如圖②,∵⊙O于AC相切于點E,
∴OE⊥AC,
∴∠OEC=90°,
∴∠CEF+∠OEF=90°,
∵∠C=90°,
∴∠CEF+∠CFE=90°,
∴∠OEF=∠CFE,
∴OE∥BC,
∵EF∥AB,
∴四邊形EOBF是平行四邊形,
∴EF=OB=3,
∴OE=OF=EF=3,
∴△EOF是等邊三角形,
∴∠EOF=∠OEF=∠OFE=60°,
∵EF∥AB,
∴∠AOE=∠OEF=60°,
在Rt△AEO中,∴∠A=30°,
∵OE=3,
∴AO=6,
AE=$\sqrt{{6}^{2}-{3}^{2}}$=3$\sqrt{3}$,
∴AD=AO-OD=6-3=3.
點評 此題考查了切線的性質,平行四邊形的判定,等邊三角形的判定與性質以及相似三角形的判定與性質,熟練掌握性質及判定是解本題的關鍵,第二問的突破口是能正確證明四邊形EOBF是平行四邊形,另外本題也是易錯題,第二問時不能應用第一問的條件.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$,7 | B. | $\frac{4}{9}$π,6 | C. | 4π,6 | D. | $\frac{4}{9}$π,4 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 任意兩個直角三角形相似 | |
B. | 有一個角相等的等腰三角形相似 | |
C. | 任意兩個等腰直角三角形相似 | |
D. | 有兩邊對應成比例的兩個直角三角形相似 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (2016,-2017) | B. | (-2016,2017) | C. | (2016,2017) | D. | (-2016,-2017) |
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