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6．若x=1是關于x的方程x-2m+1=0的解，則m的值為1．

分析把x=1代入方程計算即可求出m的值．

解答解：把x=1代入方程得：1-2m+1=0，
解得：m=1，
故答案為：1

點評此題考查了一元一次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．

如圖，△ABC中，AB=AC=6，F為BC的中點，D為CA延長線上一點，∠DFE=∠B．
（1）求證：$\frac{CD}{DF}$=$\frac{BF}{EF}$；
（2）若EF∥CD，求DE的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．

如圖所示，兩個緊靠在一起的圓柱體組成的物體，它的主視圖是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．

如圖，△ACB和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，點C、D、E三點在同一直線上，連結BD．求證：
（1）BD=CE；
（2）BD⊥CE．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．張師傅2014年1月份開了一家商店．2014年9月份開始盈利，10月份盈利2400元，12月份的盈利達到3456元，且從10月到12月，每月盈利的平均增長率都相同．
（1）求2014年10月到12月，每月盈利的平均增長率；
（2）按照這個平均增長率，預計2015年1月份這家商店的盈利將達到多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

11．已知函數y=3（x-2）²+1圖象上有三點A（1，y₁）、B（4，y₂）、C（$\sqrt{2}$，y₃），試確定y₁、y₂、y₃的大小（　　）

A．

y₁＜y₂＜y₃

B．

y₂＜y₁＜y₃

C．

y₃＜y₂＜y₁

D．

y₃＜y₁＜y₂

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

18．小亮在用描點法畫二次函數y=ax²+bx+c（a≠0）的圖象時，列出了下面的表格：

x	…	-1	0	1	2	3	…
y	…	-2	-3	-4	-3	0	…

由于粗心，他算錯了其中一個y值，則這個錯誤的y值是-2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．計算：
（1）12-（-15）+（-23）
（2）3×$（-\frac{5}{6}）$$÷（-1\frac{3}{4}）$
（3）-2³÷8-$\frac{1}{4}$×（-2）²
（4）-6×$（-\frac{1}{6}+\frac{3}{4}-\frac{1}{12}）÷\frac{1}{8}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

16．如果⊙O₂與⊙O₁外切，⊙O₁的半徑為6，圓心距O₁O₂=10，那么⊙O₂的半徑長是4．

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