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17.閱讀下列材料,解決后面兩個問題:
我們可以將任意三位數$\overline{abc}$(其中a、b、c分別表示百位上的數字,十位上的數字和個位上的數字,且a≠0),顯然$\overline{abc}$=100a+10b+c;我們形如$\overline{xyz}$和$\overline{zyx}$的兩個三位數稱為一對“姊妹數”(其中x、y、z是三個連續的自然數)如:123和321是一對姊妹數,678和876是一對“姊妹數”.
(1)寫出任意兩對“姊妹數”,并判斷2331是否是一對“姊妹數”的和;
(2)如果用x表示百位數字,求證:任意一對“姊妹數”的和能被37整除.

分析 (1)根據“姊妹數”的意義直接寫出兩對“姊妹數”,根據“姊妹數”的意義設出一個三位數,表示出它的“姊妹數”,求和,用2331建立方程求解,最后判斷即可;
(2)表示出這對“姊妹數”,并且求和,寫成37×6(x-1),判斷6(x-1)是整數即可.

解答 解:(1)根據“姊妹數”滿足的條件得,$\overline{234}$和$\overline{432}$是一對姊妹數,$\overline{345}$和$\overline{543}$是一對姊妹數;
假設是一對“姊妹數”的和,
設這對“姊妹數”中的一個三位數的十位數字為x,個位數字為(x-1),百位數字為(x+1),(x為大于1小于9的整數),
∴這個三位數為100(x+1)+10x+x-1=111x+99,
∴另一個三位數的十位數字為x,個位數字為(x+1),百位數字為(x-1),則這個三位數為100(x-1)+10x+x+1=111x-99,
∴這對“姊妹數”的和為(111x+99)+(111x-99)=222x=2331,
∴x=10$\frac{1}{2}$,不符合題意,
∴2331不是一對“姊妹數”的和;
(2)∵x表示一個三位數的百位數字,(x為大于2小于9的整數),
根據“姊妹數”的意義得,這個三位數的十位數字為(x-1),個位數字為(x-2),
∴這個三位數為:100x+10(x-1)+(x-2)=111x-12,
∴它的“姊妹數”為:100(x-2)+10(x-1)+x=111x-210,
∴這對“姊妹數”的和為:(111x-12)+(111x-210)=222x-222=222(x-1)=37×6(x-1),
∵x為大于2小于9的整數,
∴(x-1)是整數,
∴6(x-1)是整數,
∴37×6(x-1)能被37整除,
即:任意一對“姊妹數”的和能被37整除.

點評 此題是因式分解的應用,主要考查了新定義,解一元一次方程,這出問題,解本題的關鍵是理解“姊妹數”的意義,并且會用它解決問題.

練習冊系列答案
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19.下列說法正確的有( 。
①擲一枚均硬幣,正面朝上的概率可能為0
②某事件發生的概率為$\frac{1}{2}$,說明在重復兩次實驗中,必有一次發生
③一個袋子里有100個球,小明摸了8次,每次都摸到白球結論:袋子里面只有白球
④將兩枚一枚硬幣同時拋下,可能出現的情形有:兩枚均面、一正一反,所以出現一正一反的為正面、兩枚概率為$\frac{1}{3}$.
A.0個B.1個C.2個D.4個

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8.課間,頑皮的小剛拿著老師的等腰直角三角板放在黑板上畫好了的平面直角坐標系內(如圖),已知直角頂點H的坐標為(0,1),另一個頂點G的坐標為(4,4),則點K的坐標為(3,-3).

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5.如圖,點D、E分別在AB、AC上,AD=AE,BD=CE.若∠BDC=80°,則∠AEB=100°.

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12.已知拋物線y=2x2-4x+a(a<0)與y軸相交于點A,頂點M,直線y=$\frac{1}{2}$x-a分別與x軸、y軸相交于B、C兩點,并且與直線AM相交于點N.

(1)填空:試用含a的代數式分別表示點M與N的坐標,則M(1,a-2),N($\frac{4}{5}$a,-$\frac{3}{5}$a);
(2)如圖1,將△NAC沿y軸翻折,若點N的對應點N′恰好落在拋物線上,AN′與x軸交于點D,連接CD,求a的值和四邊形ADCN的面積;
(3)在拋物線y=2x2-4x+a(a<0)上是否存在一點P,使得以P、A、C、N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.

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2.在長方形ABCD中,點E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到對應的△GBE,將BG延長交直線DC于點F.
(1)如果點G在長方形ABCD的內部,如圖①所示.
Ⅰ)求證:GF=DF;
Ⅱ)若DF=$\frac{1}{2}$DC,AD=4,求AB的長度.
(2)如果點G在長方形ABCD的外部,如圖②所示,DF=kDC(k>1).請用含k的代數式表示$\frac{AD}{AB}$的值

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9.如圖,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,∠AOC=20°,求∠COD的度數.

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6.如圖,BD、CE分別是△ABC的邊AC和邊AB上的高,如果BD=CE.試證明AB=AC.

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7.綜合與探究
如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線W的函數表達式為y=-x2+2x+3,拋物線W與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側),與y軸交于點C,它的頂點為D,直線l經過A、C兩點.
(1)求點A、B、C、D的坐標.
(2)將直線l向下平移m個單位,對應的直線為l′.
       ①若直線l′與x軸的正半軸交于點E,與y軸的正半軸交于點F,△AEF的面積為S,求S關于m的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
      ②求m的值為多少時,S的值最大?最大值為多少?
(3)若將拋物線W也向下平移m單位,再向右平移1個單位,使平移后得到的二次函數圖象的頂點P落在△AOC的內部(不包括△AOC的邊界),請直接寫出m的取值范圍.

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