如圖，將三角尺的直角頂點放在直尺
的一邊上，∠1=30°，∠2=125°，則∠3等于( )
A．15° B．25° C．35° D．45°
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科目：初中數學 來源： 題型：
．如圖，大樓AD和塔BC都垂直于地面AC，大樓AD高50米，和大樓AD相距90米的C處有一塔BC，某人在樓頂D處測得塔頂B的仰角∠BDE=30°，且∠BED=90°，求塔高BC．（結果保留整數，參考數據：
1.41，
）
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科目：初中數學 來源： 題型：
我國霧霾天氣多發(fā)，PM2.5顆粒物被稱為大氣的元兇．PM2.5是指直徑小于或等于0.0025毫米的顆粒物，用科學記數法表示0.0025毫米為 米．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，將一邊長為3的正方形放置到平面直角坐標系中，其頂點A、B均落在坐標軸上，一拋物線過點A、B，且頂點為P（1，4）
（1）求拋物線的解析式；
（2）點M為拋物線上一點，恰使△MOA≌△MOB，求點M的坐標；
（3）y軸上是否存在一點N，恰好使得△PNB為直角三角形？若存在，直接寫出滿足條件的所有點M的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，反比例函數
（k＞0）與長方形OABC在第一象限相交于D、E兩點，OA=2，OC=4，連接OD、OE、DE．記△OAD、△OCE的面積分別為S1、S2．
（1）①點B坐標為 ；②S1 S2（填“＞”、“＜”、“=”）；
（2）當點D為線段AB的中點時，求k的值及點E坐標；
（3）當S1+S2=2時，試判斷△ODE的形狀，并求△ODE的面積．
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上，那么圖中∠ABC= ．
÷
﹣
，其中a=
+2．
