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16．若一組數據3，4，5，x的極差是6，則x的值是-1或9．

分析分x是最大的數與最小的數兩種情況，利用極差的定義列式進行計算即可得解．

解答解：①x是最小的數時，5-x=6，
解得x=-1，
②x是最大的數時，x-3=6，
解得x=9，
所以，x的值為-1或9．
故答案為：-1或9．

點評本題考查了極差的定義，難點在于要分情況討論．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．規定：M_（1）=-2，M_（2）=（-2）×（-2），M_（3）=（-2）×（-2）×（-2），…M_（n）=$\underset{\underbrace{（-2）×（-2）×（-2）×…（-2）}}{n個（-2）相乘}$
（1）計算：M_（5）+M_（6）
（2）求2×M_（2015）+M_（2016）的值
（3）試說明：2×M_（n）與 M_（n+1）互為相反數．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．三角形三邊的比為3：4：5，周長為48，則三角形三邊的長分別為12、16、20．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．現在有兩種給你錢的方式：第一種方式是每天給你一元，共給一年時間（按365天計算）．第二種方式是第一天給你1分錢，第二天給你2分錢，第三天給你4分錢，第四天給你8分錢，第五天給你16分錢，以次類推，共給你16天時間．請計算哪種方法得到的錢多？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．

如圖，在平面直角坐標系中，A（0，4），C（3，0），
（1）①作線段AB，使得AB、AC關于y軸對稱，并直接寫出點B的坐標；
②將線段CA繞點C順時針旋轉一定角度，得到對應線段CD，使得AD∥x軸，請作出線段CD，并直接寫出點D的坐標；
（2）若直線y=kx平分（1）中四邊形ABCD的面積，請直接寫出實數k的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．用反證法證明命題“三角形的內角中至少有一個不大于60度”，應先假設（　　）