已知△ABC(如圖)
①作BC邊上的中線AD;
②作△ABC的角平分線CE;
③作BC邊上的高線AF.
科目:初中數學 來源:東北師大版(2014) 七年級上 題型:
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省紹興市六校九年級上學期第一次聯考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,等腰Rt△ABC(∠ACB=90°)的直角邊與正方形DEFG的邊長均為2,且AC與DE在同一條直線上,開始時點C與點D重合,讓△ABC沿直線向右平移,直到點A與點E重合為止。設CD的長為x,△ABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數的圖象大致是( )
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省八年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點,將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個端點分別與A、D重合,連結BE、EC.試猜想線段BE和EC的數量及位置關系,并證明你的猜想.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省溫州市塘下學區七年級上學期期中聯考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.相反數等于本身的是、0
B.絕對值等于本身的數是0。
C.倒數等于本身的數是
D.0除以任何數都得0
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省溫州市塘下學區七年級上學期期中聯考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)閱讀下面的文字,解答問題: 大家知道是無理數,而無理數是無限不循環小數,因此
的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用
?1來表示
的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為
的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.又例如:∵
<
<
,即2<
<3, ∴
的整數部分為2,小數部分為(
?2).
請解答:(1)的整數部分是__________,小數部分是__________
(2)如果的小數部分為a,
的整數部分為b,求a+b?
的值;
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