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一游泳池長90米,甲、乙二人分別在游泳池相對的兩邊同時朝另一邊游泳,甲的速度為3米/秒,乙的速度為2米/秒,如圖中的實線和虛線分別為甲、乙與游泳池一邊的距離隨游泳時間的變化而變化的規律的圖象,若不計轉向時間,則從開始起到3分鐘止他們相遇多少次?
分析:根據圖象分析得出甲、乙兩人相遇即甲、乙圖象有交點進而得出答案.
解答:解:甲、乙兩人相遇即甲、乙圖象有交點,由圖象可知共有5個交點,即相遇5次.
點評:此題主要考查了函數圖象,利用圖象得出實際意義是解題關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:

29、一游泳池長90米,甲、乙兩人分別在游泳池相對兩邊同時朝另一邊游泳,圖中實線和虛線分別為甲、乙與游泳池一邊的距離隨游泳時間的變化而變化的圖象,若不計轉向時間,請回答下列問題:
(1)甲、乙游泳的平均速度各是多少?
(2)從開始到3分鐘之間他們相遇了幾次?

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科目:初中數學 來源: 題型:

19、一游泳池長90米,甲、乙兩人分別在游泳池相對兩邊同時朝另一邊游泳,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,如圖中的實線和虛線分別為甲、乙與游泳池一邊的距離隨游泳時間變化而變化的圖象,甲的圖象經過什么變化,就變成了乙的圖象,甲的圖象上的各點坐標發生了什么變化?

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科目:初中數學 來源: 題型:

19、一游泳池長90米,甲乙兩人分別從兩對邊同時向所對的另一邊游去,到達對邊后,再返回,這樣往復數次.圖中的實線和虛線分別表示甲、乙與游泳池固定一邊的距離隨游泳時間變化的情況,請根據圖形回答:
(1)甲、乙兩人分別游了幾個來回?
(2)甲、乙兩人在整個游泳過程中,誰曾休息過?休息過幾次?
(3)甲游了多長時間?游泳的速度是多少?
(4)在整個游泳過程中,甲、乙兩人相遇了幾次?

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科目:初中數學 來源: 題型:

24、一游泳池長90米,甲乙二人分別在游泳池相對兩邊同時朝另一邊游泳,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,圖中的實線和虛線分別為甲乙在游泳池一邊距離隨時間的變化而變化的圖象,若不計轉向時間,則從開始起到3分鐘止,他們相遇的次數為(  )

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