如圖，△ABC是一張周長為17cm的三角形的紙片，BC=5cm，⊙O是它的內切圓，小明準備用剪刀在⊙O的右側沿著與⊙O相切的任意一條直線MN剪下△AMN，則剪下的三角形的周長為（ ）| A． | 12cm | B． | 7cm | ||
| C． | 6cm | D． | 隨直線MN的變化而變化 |
科目：初中數學 來源： 題型：解答題
已知：如圖，已知△ABC與△ADE均為等腰三角形，BA=BC，DA=DE．如果點D在BC邊上，且∠EDC=∠BAD．點O為AC與DE的交點．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：解答題
“學數學”最終是為了“用數學”，我市紀臺一中校園內有一文物古跡-古紀國點將臺，九年級數學興趣小組想用所學知識測量出點將臺的現在高度，操作方案如下：在地面B處測得其頂部A的仰角為30°，自B處沿BC方向進行14m到D點，又測得其頂部A的仰角為60°，你能算出點將臺的高度嗎？（結果保留兩位小數）查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：選擇題
| A． | 了解一批蘋果是否甜 | |
| B． | 調查深圳學生的“垃圾減量分類”的意識 | |
| C． | 檢測某種汽車的發動機性能 | |
| D． | 測算某校某班學生平均身高 |
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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題
| A． | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{2×24x=16y}\end{array}\right.$ | B． | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{2×16x=24y}\end{array}\right.$ | ||
| C． | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{16x=24y}\end{array}\right.$ | D． | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{24x=16y}\end{array}\right.$ |
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解：設E、F分別是⊙O的切點，
