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13.為了解學生參加體育活動的情況,錦江區某中學德育處對本校部分學生進行了隨機問卷調查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”共有如下四個選項:
A.0.5小時以下;B.0.5~1小時(不包含1小時);C.1~1.5小時(包含1小時);D.1.5小時以上
圖①、圖②是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息解答以下問題:
(1)試問本次問卷調查一共調查了多少名學生?
(2)請將圖①的條形統計圖補充完整;
(3)求在圖②的扇形統計圖中,C部分所對應的圓心角的度數;
(4)若全校有2000名學生,請你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動時間在1小時以上(包含1小時)?

分析 (1)根據百分比=$\frac{個體}{總體}$,計算即可.
(2)求出C所占的人數為200-50-90-20=40人,即可解決問題.
(3)根據圓心角為360°×百分比,計算即可.
(4)用樣本估計總體的思想解決問題.

解答 解:(1)∵參加體育活動的時間0.5小時以下的人數有50人,占25%,
50÷25%=200
∴本次問卷調查一共調查了200名學生.

(2)C所占的人數為200-50-90-20=40人,補充后條形統計圖如圖所示,


(3)∵C占$\frac{40}{200}$×100%=20%,
∴扇形統計圖中的圓心角為360°×20%=72°.

(4)∵樣本中每天參加體育活動時間在1小時以上有60人,占$\frac{60}{200}$×100%=30%,
∴全校有2000名學生,學生平均每天參加體育活動時間在1小時以上,估計有2000×30%=600人.

點評 本題考查條形統計圖、扇形統計圖等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本概念,學會用樣本估計總體的思想解決問題,屬于基礎題,中考常考題型.

練習冊系列答案
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3.某校在一塊一邊筑墻(墻長15m)的空地上修建一矩形花園,如圖,花園一邊靠墻,另三邊用總長為50m的柵欄圍成,設BC邊長為xm,花園面積為ym2
(1)求y與x之間的函數關系,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)結合題意判斷,當x取何值時,花園面積最大.

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4.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=$\frac{1}{2}$x+1與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為腰長在第二象限內作等腰直角△ABC(其中∠CAB=90°).
①求AB的長;
②求點C的坐標;
③你能否在x軸上找一點M,使△MCB的周長最小?如果能,請求出M點的坐標;如果不能,說明理由.

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1.雙曲線y=(1-m)x${\;}^{{m}^{2}-5}$,當x>0時,y隨x的增大而減小,則m=(  )
A.2B.-2C.-2或者2D.4

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8.如圖,在四邊形OABC中,BC∥AO,OC=AB,在建立如圖的平面直角坐標系中,A(8,0),B(6,6),H(4,0),過點H作x軸的垂線與直線AC交于P點.
(1)直接寫出C點的坐標,并求出直線AC的解析式;
(2)求出△OCP的面積,并在直線AC上找一點Q,使得△PHQ的面積等于△OCP的面積的$\frac{3}{4}$,求出Q點坐標;
(3)M點是直線AC與y軸的交點,問:在直線AC上是否存在一點N,使得以M、H、N為頂點的三角形為等腰三角形?若有,請求出所有點N的坐標,若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.某班“手拉手”數學學習互助小組對矩形內兩條互相垂直的線段與矩形兩鄰邊的數量關系進行探究時,遇到以下問題,請你逐一加以解答:
(1)如圖1,正方形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB,CD于點E,F,GH分別交AD,BC于點G,H,則EF=GH;(填“>”“=”或“<”)
(2)如圖2,矩形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB,CD于點E,F,GH分別交AD,BC于點G,H,求證:$\frac{EF}{GH}$=$\frac{AD}{AB}$;
(3)如圖3,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BC=3,CD=5,AD=7.5,AM⊥DN,點M,N分別在邊BC,AB上,求$\frac{DN}{AM}$的值.

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5.設3+$\sqrt{13}$的整數部分是a,3+$\sqrt{13}$小數部分是b,則a-b=9-$\sqrt{13}$.

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2.關于x的方程xn-2-2=1是一元一次方程,則n=3.

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3.(1)計算:-14-16÷(-2)3+|-$\frac{1}{2}$|×(1-0.5)
(2)化簡:4xy-3y2-3x2+xy-3xy-2x2-4y2

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