A. | $\frac{a+c}{a+b}=\frac{c}{b}$ | B. | $\frac{a-c}{-a+b}=-\frac{a-c}{a+b}$ | ||
C. | $\frac{x^8}{x^2}={x^4}$ | D. | $\frac{b}{{3{a^2}}}+\frac{1}{6ab}=\frac{{2{b^2}+a}}{{6{a^2}b}}$ |
分析 各項(xiàng)利用分式的基本性質(zhì)及分式的加減法則計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.
解答 解:A、原式為最簡(jiǎn)分式,不符合題意;
B、原式=-$\frac{a-c}{a-b}$,不符合題意;
C、原式=x6,不符合題意;
D、原式=$\frac{2{b}^{2}}{6{a}^{2}b}$+$\frac{a}{6{a}^{2}b}$=$\frac{2{b}^{2}+a}{6{a}^{2}b}$,符合題意,
故選D
點(diǎn)評(píng) 此題考查了分式的加減法,以及分式的基本性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1,45° | B. | $\sqrt{3}$:1,30° | C. | $\sqrt{3}$:1,45° | D. | $\sqrt{3}$:1,60° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單項(xiàng)式-a2bc的系數(shù)是-1,次數(shù)是4 | |
B. | 整式可分為單獨(dú)一個(gè)數(shù)字、單獨(dú)一個(gè)字母、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式 | |
C. | 多項(xiàng)式4a2-3b是二次二項(xiàng)式 | |
D. | 4(3-x)2與-2(x-3)2可以看作是同類項(xiàng) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BD+DE=BC | B. | DE平分∠ADB | C. | AD平分∠EDC | D. | ED+AC>AD |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是矩形 | |
B. | 有一條對(duì)角線平分一組對(duì)角的四邊形是菱形 | |
C. | 兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形 | |
D. | 一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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