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15.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,P是對角線BD上的一個動點,連接OP,若⊙O的半徑為1,∠A:∠C=1;2,則OP+$\frac{1}{2}$BP的最小值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

分析 作輔助線,先根據圓內接四邊形的對角互補求出∠A=60°,∠BCD=120°,從而得出∠BOD=120°,根據同圓的半徑相等和等邊對等角求出∠OBD=∠ODB=30°,利用垂線段最短可得:OP+$\frac{1}{2}$BP的最小值即為
當CF⊥OB時,CF的長,也就是等邊三角形OBC一邊上的高的長.

解答 解:∵四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,
∴∠A+∠BCD=180°,
∵∠A:∠BCD=1;2,
∴∠A=60°,∠BCD=120°,
連接OB、OD,
∴∠BOD=2∠A=120°,
∵OB=OD,
∴∠OBD=∠ODB=30°,
由于C的位置不確定,可取特殊位置,取$\widehat{BD}$的中點,
∴∠BOC=∠COD=60°
∵OB=OC
∴△OBC是等邊三角形,
過P作PF⊥OB于F,連接OP、PC、OC,則OP=PC,
∴OP+$\frac{1}{2}$BP=OP+PF=PF+PC,
即當CF⊥OB時取最小值,
∵△OBC是等邊三角形,
∴BC=OB=1,
∴OF=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
則OP+$\frac{1}{2}$BP的最小值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$;
故答案為:$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

點評 本題考查了圓內接四邊形的性質、垂徑定理、等邊三角形的判定、30°角的直角三角形的性質以及垂線段最短,有難度,找到最短距離的點P的位置是本題的關鍵,同時能利用圓周角和圓心角的關系求三角形各角的度數.

練習冊系列答案
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(2)下表是y與x的幾組對應值.
x-2-10123456
ym-24-600062460
①m=-60;
②若M(-7,-720),N(n,720)為該函數圖象上的兩點,則n=11;
(3)在平面直角坐標系xOy中,A(xA,yA),B(xB,-yA)為該函數圖象上的兩點,且A為2≤x≤3范圍內的最低點,A點的位置如圖所示.
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10.問題:探究函數y=|x|-2的圖象與性質.
小華根據學習函數的經驗,對函數y=|x|-2的圖象與性質進行了探究.
下面是小華的探究過程,請補充完整:
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(2)如表是y與x的幾組對應值.
x-3-2-10123
y10-1-2-10m
①m=1;
②若A(n,8),B(10,8)為該函數圖象上不同的兩點,則n=-10;
(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出以上表中各對對應值為坐標的點.并根據描出的點,畫出該函數的圖象;
根據函數圖象可得:
①該函數的最小值為-2;
②已知直線${y_1}=\frac{1}{2}x-\frac{1}{2}$與函數y=|x|-2的圖象交于C、D兩點,當y1≥y時x的取值范圍是-1≤x≤3.

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20.對于實數c,d,我們可用min{c,d}表示c,d兩個數中的最小的數.例如min{3,-1}=-1,請畫出關于x的函數y=min{2x,x+1}的圖象.

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x1234
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下面用x表示y的式子中,正確的是(  )
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5.小明所在的九年級一班共有38名學生,一次體檢測量了全班學生的身高,由此求得該班學生的平均身高是1.67米,而小明的身高是1.66米,則下列說法錯誤的是(  )
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D.這組身高數據的眾數不一定是1.67米

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