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12.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x=5y}\\{3x-8y=3}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{8x+4y=10}\\{2x-2y=7}\end{array}\right.$.

分析 (1)方程組利用代入消元法求出解即可;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x=5y①}\\{3x-8y=3②}\end{array}\right.$,
把①代入②得:5y-8y=3,
解得:y=-1,
把y=-1代入①得:x=-$\frac{5}{3}$,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{5}{3}}\\{y=-1}\end{array}\right.$;
(2)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{4x+2y=5①}\\{2x-2y=7②}\end{array}\right.$,
①+②得:6x=12,
解得:x=2,
把x=2代入①得:y=-1.5,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1.5}\end{array}\right.$.

點評 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知將一副三角板(直角三角板OAB和直角三角板OCD,∠AOB=90°,∠COD=30°)如圖1擺放,點O、A、C在一條直線上,將直角三角板OCD繞點O逆時針方向轉(zhuǎn)動,變化擺放如圖位置
(1)如圖2,當(dāng)∠OAC為多少度時,OB恰好平分∠COD?
(2)如圖3,當(dāng)三角板OCD擺放在∠AOB內(nèi)部時,作射線OM平分∠AOC,射線ON平分∠BDO,如果三角形OCD在∠AOB內(nèi)繞點O任意轉(zhuǎn)動,∠MON的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說明理由
(3)如圖4,當(dāng)三角板OCD轉(zhuǎn)到∠AOB外部時,射線OM、ON仍然分別平分∠AOC、∠BOD,在旋轉(zhuǎn)過程中,(2)中的結(jié)論是否成立?如果結(jié)論成立,請說明理由;如果不成立,請寫出你的結(jié)論并根據(jù)圖4說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列方程變形中,正確的是(  )
A.方程3x-2=2x+1,移項得,3x-2x=-1+2
B.方程3-x=2-5( x-1),去括號得,3-x=2-5x-1
C.方程$\frac{2}{3}t=\frac{3}{2}$,系數(shù)化為1得,t=1
D.方程$\frac{x-1}{0.2}-\frac{x}{0.5}=1$,去分母得,5( x-1)-2x=1

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2.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,每個小正方形邊長都是1.
(1)按要求作圖:
①△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1
②將△A1B1C1向右平移6個單位得到△A2B2C2. 
(2)回答下列問題:
①△A2B2C2中頂點B2坐標(biāo)為(0,-1).
②若P(a,b)為△ABC邊上一點,則按照(1)中①、②作圖,點P對應(yīng)的點P2的坐標(biāo)為(a+6,-b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在長方形ABCD中,AB=8,DC=4,將長方形的一角沿AC折疊,則重疊陰影部分△AFC的面積為(  )
A.14B.12C.10D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.解方程
(1)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
(2)$\frac{x-3}{2}$-$\frac{4x+1}{5}$=1.

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3.如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:AC2=AD•AB;
(3)若AD=$\frac{8}{5}$,sinB=$\frac{4}{5}$,求線段BC的長.

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20.如圖,直線l是四邊形ABCD的對稱軸,如果AD∥BC,求證:AO=OC.

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1.已知a,b為整數(shù),且滿足a($\sqrt{2}$+1)+3(b-2$\sqrt{2}$)=6+3$\sqrt{2}$,求a+b的值.

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同步練習(xí)冊答案
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