【題目】[問(wèn)題提出]
(1)如圖均為等邊三角形,點(diǎn)
分別在邊
上.將
繞點(diǎn)
沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連結(jié)
.在圖
中證明
.
[學(xué)以致用]
(2)在的條件下,當(dāng)點(diǎn)
在同一條直線上時(shí),
的大小為 度.
[拓展延伸]
(3)在的條件下,連結(jié)
.若
直接寫出
的面積
的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)60或120;(3)
【解析】
(1)運(yùn)用SAS證明即可;
(2)分“當(dāng)點(diǎn)在線段
上”和“當(dāng)點(diǎn)
在線段
的延長(zhǎng)線上”兩種情況求出
的大小即可;
(3)分別求出的面積最大值和最小值即可得到結(jié)論
(1)均為等邊三角形,
,
,
,
即
在和
中
;
(2)當(dāng)在同一條直線上時(shí),分兩種情況:
①當(dāng)點(diǎn)在線段
上時(shí),如圖,
∵是等邊三角形,
,
,
由(1)可知,,
,
②當(dāng)點(diǎn)在線段
的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,
是等邊三角形,
,
由(1)可知,
,
綜上所述,的大小為
或
(3)過(guò)點(diǎn)A作于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)D在線段AF上時(shí),點(diǎn)D到BC的距離最短,此時(shí),點(diǎn)D到BC的距離為線段DF的長(zhǎng),如圖:
是等邊三角形,
,
,
此時(shí);
當(dāng)D在線段FA的延長(zhǎng)線上時(shí),點(diǎn)D到BC的距離最大,此時(shí)點(diǎn)D到BC的距離為線段DF的長(zhǎng),如圖,
是等邊三角形,
,
,
,
此時(shí),;
綜上所述,的面積S 取值是
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,以
為直徑作⊙
,在⊙
上一點(diǎn)
,
.
(1)求證:是⊙
的切線;
(2)過(guò)作
分別與
、
和⊙
交于點(diǎn)
、
、
,若
,
.
①求⊙的半徑長(zhǎng);
②直接寫出的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六一前夕,某幼兒園園長(zhǎng)到廠家選購(gòu)A、B兩種品牌的兒童服裝,每套A品牌服裝進(jìn)價(jià)比B品牌服裝每套進(jìn)價(jià)多25元,用2000元購(gòu)進(jìn)A種服裝數(shù)量是用750元購(gòu)進(jìn)B種服裝數(shù)量的2倍.
求A、B兩種品牌服裝每套進(jìn)價(jià)分別為多少元?
該服裝A品牌每套售價(jià)為130元,B品牌每套售價(jià)為95元,服裝店老板決定,購(gòu)進(jìn)B品牌服裝的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)A品牌服裝的數(shù)量的2倍還多4套,兩種服裝全部售出后,可使總的獲利超過(guò)1200元,則最少購(gòu)進(jìn)A品牌的服裝多少套?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自從開(kāi)展“線上學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,某中學(xué)體育老師為了解該校九年級(jí)一班學(xué)生在家進(jìn)行體育鍛煉情況.決定開(kāi)設(shè):毽子;
:籃球;
:跑步;
:跳繩四種活動(dòng)項(xiàng)目,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行隨機(jī)電話訪談部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,則這個(gè)人喜歡“跳繩”的概率有多大?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們學(xué)過(guò)正多邊形及其性質(zhì),了解了正多邊形各邊相等、各內(nèi)角相等、具有軸對(duì)稱性和旋轉(zhuǎn)不變....下面我們繼續(xù)探究正五邊形相關(guān)線段及角的關(guān)系:
如圖1,正五邊形中,
連接
,并作
,則
度;
連接
交
于點(diǎn)
,求證:四邊形
是菱形;
如圖2,是一個(gè)斜網(wǎng)格圖
, 每個(gè)小菱形的較小內(nèi)角是
,請(qǐng)利用一把角尺(只能畫直角和直線,不能度量,可以用三角板替代)在網(wǎng)格圖中畫出以
為一邊的正五邊形
(保留作圖痕跡).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是十堰市的三個(gè)旅游景點(diǎn):丹江口的武當(dāng)山、房縣的野人洞、鄖西縣的五龍河的部分門票價(jià)格表.某單位在國(guó)慶長(zhǎng)假前期給每人購(gòu)買了一張門票,現(xiàn)將購(gòu)買門票的情況繪制成如圖所示的柱狀統(tǒng)計(jì)圖.
景點(diǎn) | 標(biāo)價(jià)(元/張) |
武當(dāng)山 | 200 |
野人洞 | |
五龍河 | 80 |
請(qǐng)依據(jù)上表、圖回答下列問(wèn)題:
(1)去武當(dāng)山旅游的門票有________張,購(gòu)買去野人洞旅游的門票占所有門票張數(shù)的____________.
(2)若該單位采取隨機(jī)抽取的方式把門票分配給員工,在看不到門票的前提下,每人抽取一張(所有門票形狀、大小、顏色等完全相同且充分洗勻).問(wèn)員工小紅抽取去武當(dāng)山的門票的概率是___________.
(3)若購(gòu)買去五龍河的總款數(shù)占全部款數(shù)的.試求出每張野人洞門票的價(jià)格.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)B、D在反比例函數(shù)y═(k>0)的圖象上,對(duì)角線AC與BD相交于坐標(biāo)原點(diǎn)O,若點(diǎn)A(﹣1,2),菱形的邊長(zhǎng)為5,則k的值是( )
A.4B.8C.12D.16
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,與反比例函數(shù)
交于點(diǎn)
,過(guò)
作
軸,交反比例函數(shù)
于點(diǎn)
,連接
,
.
(1)求,
的值;
(2)求的面積;
(3)設(shè)為直線
上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
軸,交反比例函數(shù)
于點(diǎn)
,若以點(diǎn)
,
,
,
為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為的正方形
的對(duì)角線
與
交于點(diǎn)
,將正方形
沿直線
折疊,點(diǎn)
落在對(duì)角線
上的點(diǎn)
處,折痕
交
于點(diǎn)
,則
的長(zhǎng)為( )
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com