一级片的网址,精品一区二区三区四区视频,国产精品毛片久久久久久

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

11．如果向東走10米，記作+10米，那么向西走23米，記作-23米．

分析根據正數和負數表示相反意義的量，向東走記為正，可得向西走的表示方法．

解答解：如果向東走10米，記作+10米，那么向西走23米，記作-23米，
故答案為：-23米．

點評本題考查了正數和負數，相反意義的量用正數和負數表示，確定相反意義的量是解題關鍵．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．

如圖，點A，B，C是⊙O上的三點，已知∠AOB=110°，那么∠ACB的度數是（　　）

A．

50°

B．

55°

C．

70°

D．

110°

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．

如圖，直線l₁的函數表達式為：y=-3x+3，且l₁與x軸交于點D，直線l₂經過點A、B，直線l₁、l₂交于點C．
（1）圖中點D的坐標為（1，0）．
（2）求直線l₂的解析表達式；
（3）求△ADC的面積；
（4）在直線l₂上是否存在點P，使得△PDC的面積是△ADC面積的2倍？若存在，請直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．下面是某同學在一次課堂測驗中利用等式的性質解方程的過程，其中正確的是（　　）