已知,求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的部分對應值如下表:
x | … | -3 | -2 | 0 | 1 | 3 | 5 | … |
y | … | 7 | 0 | -8 | -9 | -5 | 7 | … |
則二次函數y=ax2+bx+c在x=2時,y= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
小月的講義夾里放了大小相同的試卷共12頁,其中語文5頁、數學4頁、英語3頁,她隨機地從講義夾中抽出1頁,抽出的試卷恰好是數學試卷的概率是
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
為了測量校園水平地面上一棵樹的高度,數學興趣小組利用一組標桿、皮尺,設計了如圖所示的測量方案.已知測量同學眼睛、標桿頂端
、樹的頂端
在同一直線上,此同學眼睛距地面1.6
,標桿長為3.3
,且
,
,則樹高
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
以下是根據北京市統計局公布的2010—2013年北京市城鎮居民人均可支配收入和農民人均現金收入的數據繪制的統計圖的一部分:
根據以上信息,解答下列問題:
(1)2012年農民人均現金收入比2011年城鎮居民人均可支配收入的一半少0.05萬元,則2012年農民人
均現金收入是 萬元,請根據以上信息補全條形統計圖,并標明相應的數據(結果精確到0.1);
(2)在2010—2013年這四年中,北京市城鎮居民人均可支配收入和農民人均現金收入相差數額最大的年
份是 年;
(3)①2011—2013年城鎮居民人均可支配收入的年平均增長率最接近 ;
A.14% B.11% C.10% D.9%
②若2014年城鎮居民人均可支配收入按①中的年平均增長率增長,請預測2014年的城鎮居民人均可
支配收入為 萬元(結果精確到0.1)。
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