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1.若$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$  是關于x、y的方程組 $\left\{\begin{array}{l}mx-ny=1\\ nx+my=2\end{array}\right.$的解,求2m-n的值.

分析 先把$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$代入方程組得到關于m、n的二元一次方程組,求出m、n的值,再代入2m-n的值求出即可.

解答 解:把$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$  代入方程組 $\left\{\begin{array}{l}mx-ny=1\\ nx+my=2\end{array}\right.$中得:$\left\{\begin{array}{l}{3m-n=1}\\{m+3n=2}\end{array}\right.$,
整理得:$\left\{\begin{array}{l}{9m-3n=3①}\\{m+3n=2②}\end{array}\right.$,
①+②得:m=$\frac{1}{2}$,
把m=$\frac{1}{2}$代入②中,n=$\frac{1}{2}$,
∴2m-n=2×$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$.

點評 本題考查了二元一次方程組的解,本題中的方程組有四個字母,解決此類問題的思路為:通常采用代入法,即將已知解代入原方程組,這種方法主要用在求方程中的字母系數.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.解方程$\frac{2x-1}{3}$-2=$\frac{3x+2}{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,根據調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統計圖.

根據以上信息,解答下列問題:
(1)這次調查一共抽取了120名學生,其中安全意識為“很強”的學生占被調查學生總數的百分比是30%;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)該校有1800名學生,現要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據調查結果,估計全校需要強化安全教育的學生約有450名.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關比例中項的描述正確的有( 。
(1)若a,b,c滿足$\frac{a}$=$\frac{c}$,則b是a,c的比例中項;
(2)實數b是2,8的比例中項,則b=4;
(3)如圖1,點F是EG邊上一點,且∠EDF=∠G,則DE是EF,EG的比例中項;
(4)如圖2,四邊形ABCD中,AD∥BC,兩對角線相交于點O,記△AOD,△ABO,△OBC的面積分別為S1,S2,S3,則S2是S1、S3的比例中項.
A.(2)(3)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(3)(4)D.(1)(3)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.小明和小麗同解一個二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{cx-3y=-2}\\{ax+by=2}\end{array}\right.$,小明正確解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$,小麗因抄錯了c,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-6}\end{array}\right.$.已知小麗除抄錯c外沒有發生其他錯誤,求a+b+c的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.如圖,C是以AB為直徑的⊙O上一點,AD和過點C的切線互相垂直,垂足為點D.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若CD=3,tan∠DAC=$\frac{1}{2}$,求⊙O的直徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.如圖,將矩形ABCD沿對角線AC折疊,點B落在點E處,請用尺規作出點E.(不寫畫法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.△ABC與△A'B'C'在平面直角坐標系中的位置如圖.
(1)分別寫出下列各點的坐標:A'(-3,1); B'(-2,-2);C'(-1,-1);
(2)說明△A'B'C'由△ABC經過怎樣的平移得到?先向左平移4個單位,再向下平移2個單位.
(3)若點P(a,b)是△ABC內部一點,則平移后△A'B'C'內的對應點P'的坐標為(a-4,b-2);
(4)求△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.如圖,在正方形ABCD中,E、F是對角線BD上兩點,且∠EAF=45°,將△ADF繞點A順時針旋轉90°后,得到△ABQ,連接EQ,求證:
(1)EA是∠QED的平分線;
(2)EF2=BE2+DF2

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