A. | ∠A=∠B,∠C=∠D | B. | AB∥CD,AD=BC | C. | AB=BC,AD=DC | D. | AB∥CD,∠B=∠D |
分析 根據平行四邊形的判定定理(①有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,②有兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,③有兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,④有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,⑤對角線互相平分的四邊形是平行四邊形)進行判斷即可.
解答 解:
A、∵∠A=∠B,∠C=∠D,∠A++∠B+∠C+∠D=360°,
∴2∠B+2∠C=360°,
∴∠B+∠C=180°,
∴AB∥CD,但不能推出其它條件,即不能推出四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項錯誤;
B、根據AB∥CD,AD=BC不能推出四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項錯誤;
C、根據AB=BC,AD=DC,
不能推出四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項錯誤;
D、由AB∥CD,∠B=∠D可以推出四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項正確;
故選D.
點評 本題考查了對平行四邊形的判定定理和等腰梯形的判定的應用,注意:平行四邊形的判定定理有:①有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,②有兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,③有兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,④有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,⑤對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,等腰梯形的定義是兩腰相等的梯形.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n}{m}$<1 | B. | $\frac{n}{m}$>1 | C. | -m>-n | D. | m-n>0 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | x4•x3=x7 | B. | $\sqrt{{x}^{2}}$=|x| | C. | (x2-$\frac{1}{x}$)÷x=x-1 | D. | x2-x+1=(x-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{3}{4}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 600 m2 | B. | 625 m2 | C. | 650 m2 | D. | 675 m2 |
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