分析 (1)根據二次函數y=ax2+$\frac{3}{2}$x+c的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B、C,點C坐標為(8,0),可以求得二次函數y=ax2+$\frac{3}{2}$x+c的表達式;
(2)①根據題意可分為兩種情況,一種情況是AN=CN,一種情況是CA=CN,然后根據已知可以分別求出兩種情況下點N的坐標;
②由題意可以作MD⊥x軸于點D,然后根據三角形相似,可以求得相應的邊的長度,從而可以求得△AMN面積的取值范圍.
解答 解:(1)此二次函數y=ax2+$\frac{3}{2}$x+c的表達式是y=$-\frac{1}{4}{x}^{2}+\frac{3}{2}x+4$;
理由:∵二次函數y=ax2+$\frac{3}{2}$x+c的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B、C,點C坐標為(8,0),
∴$\left\{\begin{array}{l}{c=4}\\{64a+12+c=0}\end{array}\right.$
解得,a=$-\frac{1}{4}$,c=4,
即此二次函數y=ax2+$\frac{3}{2}$x+c的表達式是y=$-\frac{1}{4}{x}^{2}+\frac{3}{2}x+4$;
(2)①N點的坐標為(3,0)或($8-4\sqrt{5},0$);
理由:設點N的坐標為(n,0),
∵點A(0,4),點C坐標為(8,0),
∴OA=4,OC=8,
當AN=CN時,$\sqrt{{4}^{2}+{n}^{2}}=8-n$,得n=3,
當CA=CN時,$\sqrt{{4}^{2}+{8}^{2}}=8-n$,得n=8-$4\sqrt{5}$,
故點N的坐標為(3,0)或(8$-4\sqrt{5},0$);
②設點N的坐標為(n,0),過點M作MD⊥x軸于點D,如下圖所示,
∵y=$-\frac{1}{4}{x}^{2}+\frac{3}{2}x+4$,
∴y=0時,得x1=-2,x2=8,
即點B的坐標為(-2,0),
則BN=n+2,
∵MD⊥x軸,AO⊥x軸,
∴△BMD∽△BAO,
∴$\frac{BM}{BA}=\frac{MD}{AO}$,
∵MN∥AC
∴$\frac{BM}{BA}=\frac{BN}{BC}$,
∴$\frac{MD}{AO}=\frac{BN}{BC}$,
∵OA=4,BC=10,BN=n+2,
∴MD=$\frac{2}{5}(n+2)$,
∴S△AMN=S△ABN-S△BMN=$\frac{1}{2}×4×(n+2)-\frac{1}{2}×\frac{2}{5}(n+2)(n+2)$=$-\frac{1}{5}{n}^{2}+\frac{6}{5}n+\frac{16}{5}$=$-\frac{1}{5}(n-3)^{2}+5$,
∴當n=3時,S△AMN取得最大值5,
即△AMN面積的取值范圍是0<S△AMN≤5.
點評 本題考查二次函數綜合題、求拋物線的解析式、等腰三角形的性質、三角形的相似、分類討論的數學思想、求二次函數的最值,解題的關鍵時明確題意,能根據拋物線上的點求出拋物線的解析式、會利用分類討論的數學思想解答問題、能根據三角形的相似解答相關問題,能將二次函數化為頂點式,求二次函數的最值.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | $\frac{2}{3}$ |
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