【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,P是△ABC的高CD上一個動點,以B點為旋轉中心把線段BP逆時針旋轉45°得到BP′,連接DP′,則DP′的最小值是( )
A.2-2B.4﹣2
C.2﹣
D.
-1
【答案】A
【解析】
在BC上截取BE=BD,根據等腰直角三角形的性質求得BA和BE,再由旋轉的性質證明△BDP'≌△BEP,從而可得到PE=P'D,再由等腰直角三角形的性質求得PE,從而求得DP′的最小值.
解:如圖,在BC上截取BE=BD,
∵∠ACB=90°,AC=BC=4, CD⊥AB,
∴BA=4,∠ABC=∠BAC=∠BCD=∠DCA=45°,BD=CD=AD=2
=BE,
∵旋轉
∴BP=BP',∠PBP'=45°,
∵BE=BD,∠ABC=∠PBP'=45°,BP=BP'
∴△BDP'≌△BEP(SAS)
∴PE=P'D
∴當PE⊥CD時,PE有最小值,即DP'有最小值,
∵PE⊥CD,∠BCD=45°,
∴CE=PE=BC﹣BE=4﹣2
∴P'D =PE=2﹣2
故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市植物園于2019年3月-5月舉辦花展,按照往年的規律推算,自4月下旬起游客量每天增加人,游客量預計將在5月1日達到高峰,并持續到5月4日,隨后游客量每天有所減少.已知4月24日為第一天起,每天的游客量
(人)與時間
(天)的函數圖像如圖所示,結合圖像提供的信息,解答下列問題:
已知該植物園門票
元/張,若每位游客在園內每天平均消費
元,試求5月1日-5月4日,所有游客消費總額為多少元?
當
時,求
關于
的函數解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,
,
分別為
,
的中點,連接
,
,交點為
. 若正方形的邊長為
.
(1)求證:;
(2)將沿
對折,得到
(如圖),延長
交
的延長線于點
,求
的長;
(3)將繞點
逆時針方向旋轉,使邊
正好落在
上,得到
(如圖),若
和
相交于點
,求四邊形
面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形
的頂點
在
軸上,頂點
在
軸上,
是
的中點,過點
的反比例函數圖象交
于點
,連接
,若
.
求過點
的反比例函數的解析式及
所在直線的函數解析式.
設直線
與
軸和
軸的交點分別為
,求
的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A1、A2、A3…在直線y=x上,點C1,C2,C3…在直線y=2x上,以它們為頂點依次構造第一個正方形A1C1A2B1,第二個正方形A2C2A3B2…,若A2的橫坐標是1,則B3的坐標是_____,第n個正方形的面積是_____.
[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/21/2208296361205760/2209339150704640/STEM/947823175bfc4b878475a9a15e16a258.png]
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“書香校園”活動中,某校為了解學生家庭藏書情況,隨機抽取本校部分學生進行調查,并繪制成部分統計圖表如下:
類別 | 家庭藏書m本 | 學生人數 |
A | 0≤m≤25 | 20 |
B | 26≤m≤100 | a |
C | 101≤m≤200 | 50 |
D | m≥201 | 66 |
根據以上信息,解答下列問題:
(1)該調查的樣本容量為_____,a=_____;
(2)在扇形統計圖中,“A”對應扇形的圓心角為_____°;
(3)若該校有2000名學生,請估計全校學生中家庭藏書200本以上的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是2,點E是CD邊的中點,點F是邊BC上不與點B,C重合的一個動點,把∠C沿直線EF折疊,使點C落在點C′處.當△ADC′為等腰三角形時,FC的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,B(2m,0)、C(3m,0)是平面直角坐標系中兩點,其中m為常數,且m>0,E(0,n)為y軸上一動點,以BC為邊在x軸上方作矩形ABCD,使AB=2BC,畫射線OA,把△ADC繞點C逆時針旋轉90°得△A′D′C′,連接ED′,拋物線y=ax2+bx+n(a≠0)過E、A′兩點.
(1)填空:∠AOB= °,用m表示點A′的坐標:A′ ;
(2)當拋物線的頂點為A′,拋物線與線段AB交于點P,且時,△D′OE與△ABC是否相似?說明理由;
(3)若E與原點O重合,拋物線與射線OA的另一個交點為M,過M作MN垂直y軸,垂足為N:
①求a、b、m滿足的關系式;
②當m為定值,拋物線與四邊形ABCD有公共點,線段MN的最大值為5,請你探究a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,按以下步驟作圖:
①:以點為圓心,以小于
的長為半徑畫弧,分別交
、
于點
、
;
②:分別以點、
為圓心,以大于
的長為半徑畫弧,兩弧相交于點
;
③:作射線,交
邊于點
,
若,
,則
( )
A. 3B. C. 6D.
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