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9．-$\frac{1}{6}$的相反數是（　�。�

A．

-6

B．

C．

-|-$\frac{1}{6}$|

D．

$\frac{1}{6}$

分析用相反數數的意義直接確定即可．

解答解：-$\frac{1}{6}$的相反數是$\frac{1}{6}$．
故選D．

點評此題是相反數題，考查了相反數的意義，解本題的關鍵是熟練掌握相反數意義．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．已知點A（x₁，y₁），B（x₂，y₂）均在拋物線y=ax²+2ax-4（0＜a＜3）上，若x₁＞x₂，x₁+x₂=1-a，則下列結論中正確的是（　�。�

	A．	y₁＞y₂		B．	y₁=y₂
	C．	y₁＜y₂		D．	y₁與y₂的大小不確定

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．

如圖，O為原點，數軸上A，B，O，C四點，表示的數與點A所表示的數是互為相反數的點是（　�。�

A．

點B

B．

點O

C．

點A

D．

點C

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．對于反比例函數y=$\frac{k}{x}$（k≠0），下列說法正確的是（　�。�

	A．	當k＞0時，y隨x增大而增大
	B．	當k＜0時，y隨x增大而增大
	C．	當k＞0時，該函數圖象在二、四象限
	D．	若點（1，2）在該函數圖象上，則點（2，1）也必在該函數圖象上

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．

如圖，△ABC中，∠C=90°，則∠A的余弦值可以表示為（　�。�

A．

$\frac{AC}{AB}$

B．

$\frac{AC}{BC}$

C．

$\frac{BC}{AB}$

D．

$\frac{BC}{AC}$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．在△ABC中，∠ACB=90°經過點B的直線l（l不與直線AB重合）與直線BC的夾角等于∠ABC，分別過點C、A做直線l的垂線，垂足分別為點D、E．
（1）問題發現
①若∠ABC=30°，如圖①，則$\frac{CD}{AE}$=$\frac{1}{2}$；
②∠ABC=45°，如圖②，則$\frac{CD}{AE}$=$\frac{1}{2}$；
（2）拓展探究
當0°＜∠ABC＜90°，$\frac{CD}{AE}$的值有無變化？請僅就圖③的情形給出證明．
（3）問題解決
若直線CE、AB交于點F，$\frac{CF}{EF}$=$\frac{5}{6}$，CD=4，請直接寫出線段BD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．

如圖，在△ABC中，AC=BC=5cm，AB=6cm，CD⊥AB于點D．動點P，Q同時從點C出發，點P沿線CD做依次勻速往返運動，回到點C停止；點Q沿折線CA-AD向終點D做勻速運動；點P，Q運動的速度都是5cm/s．過點P作PE∥BC，交AB于點E，連接PQ．當點P，E不重合且點P，Q不重合時，以線段PE，PQ為一組鄰邊作□PEFQ．設點P運動的時間為t（s），?PEFQ與△ABC重疊部分的面積為S（cm²）．
（1）用含t的代數式表示線段PE的長．
（2）當點F在線段AB上時，求t的值．
（3）當點Q在線段AB上運動時，求S與t之間的函數關系式．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

18．在下面四個幾何體中，俯視圖是三角形的是（　�。�

A．