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9.若反比例函數(shù)y=$\frac{k+2}{x}$的圖象位于第二、四象限內(nèi),則k的取值范圍是( 。
A.k>-2B.k<0C.k>0D.k<-2

分析 根據(jù)反比例函數(shù)圖象所在象限可得k+2<0,解出不等式的解集,再確定k的值.

解答 解:由題意得:k+2<0,
解得:k<-2,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0),(1)k>0,反比例函數(shù)圖象在一、三象限;(2)k<0,反比例函數(shù)圖象在第二、四象限內(nèi).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.你喜歡玩游戲嗎?
小明和小華在如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤上玩一個(gè)游戲.兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中指針落在每一個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)都均等,現(xiàn)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字,若指針停在等分線上,則重轉(zhuǎn)一次,直至指針指向某一數(shù)字為止.用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積.如果積為奇數(shù),則小明贏;如果積為偶數(shù),則小華贏,這個(gè)游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G分別為邊AB,BC,AD上的點(diǎn),且AE=BF=DG,連接EF,GE,GF.
(1)△BEF可以看成是△AGE繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角所得,請?jiān)趫D中畫出點(diǎn)M,并直接寫出α角的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)E位于何處時(shí),△EFG的面積取得最小值,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.分解因式:
(1)3m4-48;                   
(2)b4-4ab3+4ab2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.《孫子算經(jīng)》中有這樣一個(gè)問題:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:“用繩子去量一根木材的長,繩子還余4.5尺;將繩子對(duì)折再量木材的長,繩子比木材的長短1尺,問木材的長為多少尺?”若設(shè)木材的長為x尺,繩子長為y尺,則根據(jù)題意列出的方程組是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4.5}\\{x-\frac{1}{2}y=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{y-x=4.5}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{y-x=4.5}\\{x-\frac{1}{2}y=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{y-x=4.5}\\{\frac{1}{2}y-x=1}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.解方程
(1)3(20-x)=6x-4(x-11)
(2)$\frac{x-3}{2}$-$\frac{4x+1}{5}$=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.單項(xiàng)式-xa+bya-1與3x2y是同類項(xiàng),則a-b的值為2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.-2014的相反數(shù)是( 。
A.$-\frac{1}{2014}$B.$\frac{1}{2014}$C.-2014D.2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+x+$\frac{1}{2}$=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( 。
A.$m<\frac{5}{2}$B.$m>\frac{5}{2}$C.$m<\frac{5}{2}$且m≠2D.$m>\frac{5}{2}$且m≠2

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同步練習(xí)冊答案
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