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今年,號稱“千湖之省”的湖北正遭受大旱,為提高學生環境意識,節約用水,某校數學教師編制了一道應用題:為了保護水資源,某市制定一套節水的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規定:
月用水量(噸)單價(元/噸)
不大于10噸部分1.5
大于10噸不大于m噸部分(20≤m≤50)2
大于m噸部分3
(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應繳納的水費;
(2)記該用戶六月份用水量為x噸,繳納水費為y元,試列出y與x的函數式;
(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費y元的取值范圍為70≤y≤90,試求m的取值范圍.
【答案】分析:(1)應繳納的水費=1.5×10+超過10噸的部分×2;
(2)應繳納水費是一個分段函數,應分3個階段,當0≤x≤10時,y=1.5×相應度數;
當10<x≤m時,y=15+2×超過10噸的噸數;
當x>m時,y=15+2×(m-10)+3×超過m噸的噸數;
(3)把40分別代入(2)中得到的第二階段及第三階段的函數中,根據y的值計算m的取值即可.
解答:解:(1)六月份應繳納的水費為:1.5×10+2×8=31(元);

(2)當0≤x≤10時,y=1.5x
當10<x≤m時,y=10×1.5+2(x-10)=2x-5
當x>m時,y=15+2(m-10)+3(x-m)=3x-m-5
∴y=

(3)①若所付費用在第2個階段,40≤m且20≤m≤50,即40≤m≤50時,y=2×40-5=75元,滿足條件,
②若所付費用到了第3個階段.,y=3×40-m-5=115-m,則70≤115-m≤90
解得:25≤m≤45,
結合①可得25≤m≤50
綜上得,25≤m≤50.
點評:本題考查一次函數的應用;得到各個用水噸數水費的計算方法是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

23、今年,號稱“千湖之省”的湖北正遭受大早,為提高學生環保意識,節約用水,某校數學教師編制了一道應用題:
為了保護水資源,某市制定一套節水的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規定:
月用水量(噸) 單價(元/噸)
不大于10噸部分 1.5
大于10噸不大于m噸部分((20≤m≤50) 2
大于m噸部分 3
(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應繳納的水費;
(2)記該用戶六月份用水量為x噸,繳納水費為y元,試列出y關于x的函數式;
(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費y元的取位范圍為70≤y≤90,試求m的取值范圍.

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(2013•自貢模擬)今年,號稱“千湖之省”的湖北正遭受大旱,為提高學生環境意識,節約用水,某校數學教師編制了一道應用題:為了保護水資源,某市制定一套節水的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規定:
月用水量(噸) 單價(元/噸)
不大于10噸部分 1.5
大于10噸不大于m噸部分(20≤m≤50) 2
大于m噸部分 3
(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應繳納的水費;
(2)記該用戶六月份用水量為x噸,繳納水費為y元,試列出y與x的函數式;
(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費y元的取值范圍為70≤y≤90,試求m的取值范圍.

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今年,號稱“千湖之省”的湖北正遭受大旱,為提高學生環保意識,節約用水,某校數學教師編制了一道應用題:為保護水資源,某市制定一套節水的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規定:
月用水量(噸) 單價(元/噸)
不大于10噸部分 1.5
大于10噸不大于m噸部分(10≤m≤50) 2
大于m噸部分 3
(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應繳納的水費;
(2)記該用戶六月份用水量為x噸,試用含x的代數式表示其所需繳納水費y(單位:元).

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科目:初中數學 來源:2012年河南省周口市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

今年,號稱“千湖之省”的湖北正遭受大早,為提高學生環保意識,節約用水,某校數學教師編制了一道應用題:
為了保護水資源,某市制定一套節水的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規定:
月用水量(噸)單價(元/噸)
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大于10噸不大于m噸部分(10≤m≤50)2
大于m噸部分3
(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應繳納的水費;
(2)記該用戶六月份用水量為x噸,繳納水費為y元,試列出y關于x的函數式;
(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費y元的取值范圍為70≤y≤90,試求m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源:2012年安徽省蕪湖市保沙中學中考數學二模訓練卷(解析版) 題型:解答題

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為了保護水資源,某市制定一套節水的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規定:
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(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費y元的取值范圍為70≤y≤90,試求m的取值范圍.

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