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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點 軸負半軸上,頂點軸正半軸上,頂點 在第一象限,線段 , 的長是一元二次方程 的兩根,,

(1)直接寫出點的坐標 點 C 的坐標

(2)若反比例函數的圖象經過點,求 的值;

(3)如圖過點 軸于點 ;軸上是否存在點 ,使以, 為頂點的三角形與以,為頂點的三角形相似?若存在,直接寫出滿足條件的點的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1),(2);(3)存在

【解析】

(1)解一元二次方程x2-12x+36=0,求出兩根即可得到點A,C的坐標;

(2)過點BBEAC,垂足為E,由∠BAC=45°可知AE=BE,設BE=x,用勾股定理可得CE=,根據AE+CE=OA+OC,解方程求出BE,再由AE-OA=OE,即可求出點B的坐標,然后求出k的值;

(3)分類討論,根據相似三角形對應邊成比例求出點P的坐標.

(1)解一元二次方程

解得:,

所以

所以

(2) 如圖,過點 ,垂足為

,

,

=12,

EC=12-x,

RtΔBEC,

整理得:,

解得:(不合題意舍去),

,

,

代入,得 ;

(3)存在.

如圖2,

若點POD上,若PDB∽△AOP,

,即,

解得:OP=2OP=6,

P(0,2)或P(0,6);

如圖3,

若點POD上方,PDB∽△AOP,
,即,

解得:OP=12,

P(0,12);

如圖4,

若點POD上方,BDP∽△AOP,

,即,

解得:OP=4+2OP=4-2(不合題意舍去),

P(0,4+2);

如圖5,

若點Py軸負半軸,△PDB∽△AOP,

,即

解得:OP=-4+2-4-2(不合題意舍去),

P點坐標為(0,4-2

故點 的坐標為:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結論:

abc>0;3a+c<0;a+b≥am2+bm;a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2.

其中正確的有( 。﹤.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【題目】如圖,已知ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,將直角邊ACA點逆時針旋轉至AC,連接BC′,EBC的中點,連接CE,CE的最大值為( ).

A. B. C. D.

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【題目】問題探究:已知平行四邊形的面積為所在直線上一點.

如圖:當點重合時,________;

如圖,當點均不重合時,________;

如圖,當點(或)的延長線時,________.

拓展推廣:如圖,平行四邊形的面積為,分別為、延長線上兩點,連接、、,求出圖中陰影部分的面積,并說明理由.

實踐應用:如圖是一平行四邊形綠地,、分別平行于、,它們相交于點,,,,,現進行綠地改造,在綠地內部作一個三角形區域(連接、、,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區域的面積.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BDAC邊上的中線,AEBC,垂足為點E,交BDF,cosABC=,AB=13.

(1)求AE的長;

(2)求tanDBC的值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),點P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足∠BPC=90°,則a的最大值是( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點AAEBC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點,且AFE=B

1)求證:ADF∽△DEC;

2)若AB=8AD=6,AF=4,求AE的長.

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【題目】某學校為了了解男生的體能情況,規定參加測試的每名男生從實心球,立定跳遠,引體向上,耐久跑1000四個項目中隨機抽取一項作為測試項目.

1)八年(1)班的25名男生積極參加,參加各項測試項目的統計結果如圖,參加實心球測試的男生人數是   人;

2)八年(1)班有8名男生參加了立定跳遠的測試,他們的成績(單位:分)如下:95,100,82,90,8990,9085

“95,100,82,90,89,90,9085”這組數據的眾數是   ,中位數是   

②小聰同學的成績是92分,他的成績如何?

③如果將不低于90分的成績評為優秀,請你估計八年級80名男生中立定跳遠成績為優秀的學生約為多少人?

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【題目】已知長方形ABCD可以按圖示方式分成九部分,在a,b變化的過程中,下面說法正確的有(

圖中存在三部分的周長之和恰好等于長方形ABCD的周長

長方形ABCD的長寬之比可能為2

當長方形ABCD為正方形時,九部分都為正方形

當長方形ABCD的周長為60時,它的面積可能為100

A.①②B.①③C.②③④D.①③④

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同步練習冊答案
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