【題目】長方形一邊長為3x+2y，另一邊長比它小x－y，則這個長方形的周長為（ ）
A、4x+y B、8x+2y C、10x+10y D、12x+8y
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【題目】關于x的一元二次方程x2―mx＋2m―1=0的兩個實數根分別是x1，x2，且x12＋x22=7，則（x1―x2）2的值是（ ）
A．13或11 B．12或－11 C．13 D．12
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知關于x的一元二次方程x2-2（m-1）x-m（m+2）=0．
（1）求證：方程總有兩個不相等的實數根；
（2）若x=-2是此方程的一個根，求代數式2018-3（m-1）2的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小蟲從某點0出發在一直線上來回爬行，假定向右爬行的路程記為正數，向左爬行的路程記為負數，爬過的各段路程依次為（單位：厘米）：+5，﹣3，+10，﹣8，﹣6，+12，﹣10，求：
（1）小蟲最后是否回到出發點“0”？為什么？
（2）小蟲離開出發點“0”最遠時是多少厘米？
（3）在爬行過程中，如果爬1厘米獎勵兩粒芝麻，那么小蟲一共能得到多少粒芝麻？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某服裝廠生產一種西裝和領帶，西裝每套定價200元，領帶每條定價40元．廠方在開展促銷活動期間，向客戶提供兩種優惠方案：①西裝和領帶都按定價的90%付款；②買一套西裝送一條領帶．現某客戶要到該服裝廠購買x套西裝（x≥1），領帶條數是西裝套數的4倍多5．
（1）若該客戶按方案①購買，需付款 元：（用含x的代數式表示）
若該客戶按方案②購買，需付款 元；（用含x的代數式表示）
（2）若x=10，通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】由四舍五入法得到大荊鎮人口為6.8萬，則大荊鎮實際人口數x的范圍（ ）
A．6.75＜x＜6.85
B．6.75≤x＜6.85
C．6.75≤x＜6.84
D．6.75＜x≤6.85
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