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(本題滿分9分)已知:如圖1,△ABC中,AB=13,BC=14,AC=15.將線段AB沿過點A的直線翻折,使得點B的對應點E恰好落在BC邊上,折痕與BC邊相交于點D,如圖2所示.

(1) 求線段DE的長;

(2) 在圖2中,若點P為線段AC上一點,且△AEP為等腰三角形,求AP的長.

小李在解決第(2)小題時的過程如下:

① 當EA=EP時,顯然不存在;當AE=AP時,則AP=__________;(需填空)

② 對于“當PA=PE時的情形”,小李在解決時遇到了困難.小明老師對小李說:對于這個“直線形”圖形直接解決困難時,我們可以建立平面直角坐標系,用一次函數的知識解決.如以點D為坐標原點,BC所在直線為x軸,然后求出AE中垂線的直線解析式,然后求出點P的坐標,最后用勾股定理求出AP的長……

請根據小明老師的提示完成第(2)題中②的求解,你也可以用自己的方法求出AP的長.

(1)5;(2)①13;②

【解析】

試題分析:(1)設BD=x,則DE=x,CD=14-x,由,即可解出x的值,從而得到DE;

(2)①AP=AE=AB=13;

②以D為坐標原點,BC所在直線為x軸,AD所在直線為y軸建立直角坐標系,由(1)得AD=12,CD=9,DE=BD=5,得到E(5,0),C(9,0),A(0,12).設直線AE為,把E(5,0), A(0,12)代入,求出直線AE的解析式為;同樣可求直線AC的解析式為,再求線段AE的中點M(x,y)的坐標,由于直線PM垂直平分線段AE,故可設直線PM為:,把M(2.5,6)代入即可求出直線PM為,因為P為直線PM和直線AC的交點,聯立解方程組可得P(),根據兩點間距離公式即可算出AP的長.

試題解析:(1)設BD=x,則DE=x,CD=14-x,∴,即:,解得:,∴DE=5;

(2)①AP=AE=AB=13;

②以D為坐標原點,BC所在直線為x軸,AD所在直線為y軸建立直角坐標系,由(1)得AD=12,CD=9,DE=BD=5,∴E(5,0),C(9,0),A(0,12).設直線AE為,把E(5,0), A(0,12)代入得:,解得:,∴直線AE為:;同樣可求直線AC的解析式為:,設線段AE的中點M(x,y),則,∴M(2.5,6),∵直線PM垂直平分線段AE,∴設直線PM為:,把M(2.5,6)代入得:,解得:,∴直線PM為:,P為直線PM和直線AC的交點,∴,解得:,∴P(),∴AP==

考點:1.一次函數的綜合運用;2.等腰三角形的判定;3.勾股定理.

練習冊系列答案
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(1)用含t的代數式表示p.

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