分析 (1)根據圖象的意義即可直接解答;
(2)根據圖象中每個點表示的意義即可直接解答;
(3)根據乙的時間是2小時,路程是100千米即可直接求得速度;
利用待定系數法即可直接求得函數解析式;
(4)根據兩個函數圖象的交點的意義即可解答;
(5)CD段的路程不變,表示中途休息的一段,根據圖象得的結論答案不唯一,只要符合實際即可.
解答 解:(1)A和B之間的距離是100千米,答案是:100千米;
(2)甲和乙甲弦出發,早出發3小時,最后乙先到達B地,甲晚到B地,晚到8-5=3小時,甲從A地到B地花了8小時,乙從A地到B地花了5-3=2小時.
故答案是:甲;3;乙;甲;3;8;2;
(3)乙的速度是$\frac{100}{2}$=50(千米/小時);
設乙的解析式是y=kx+b,
則$\left\{\begin{array}{l}{3\\;k+\\;b=0}\\{5\\;k+\\;b=100}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{\\;k=50}\\{\\;b=-150}\end{array}\right.$,
則函數的解析式是y=50x-150.
故答案是:50,y=50x-150;
(4)兩個函數圖象的交點是(4,50),則甲和乙在離A城50(千米)處相遇,此時甲出發了4小時,乙出發了1小時.
故答案是:50,4,1;
(5)線段CD表示的實際意義是:甲中途休息了2小時,根據圖象可得甲前2小時騎的比第3、4小時快.
故答案是:甲中途休息了2小時.
點評 本題考查了用一次函數解決實際問題,此類題是近年中考中的熱點問題.注意圖象中各個拐點的意義是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -5 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 7 |
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科目:初中數學 來源:2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考數學試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,四邊形ABCD是邊長為4的正方形,用圖中陰影部分的扇形圍成一個圓錐的側面(不計接縫),則這個圓錐的高為( )
A. B.
C. 2 D.
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科目:初中數學 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,AB、CD分別表示兩幢相距36米的大樓,高興同學站在CD大樓的P處窗口觀察AB大樓的底部B點的俯角為45°,觀察AB大樓的頂部A點的仰角為30°,求大樓AB的高.
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科目:初中數學 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,小明同學測量一個光盤的直徑,他只有一把直尺和一塊三角板,他將直尺、光盤和三角板如圖放置于桌面上,并量出AB=3cm,則此光盤的直徑是__cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 12 | C. | 8 | D. | 6 |
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