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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

10．

如圖，AB=AC，BD=CD，則△ABD≌△ACD的依據是（　　）

A．

SSS

B．

SAS

C．

AAS

D．

分析由SSS判定△ABD≌△ACD，即可得出結論．

解答解：在△ABD和△ACD中，$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}&{\;}\\{BD=CD}&{\;}\\{AD=AD}&{\;}\end{array}\right.$，
∴△ABD和△ACD（SSS）；
故選：A．

點評本題考查了全等三角形的判定方法；熟記全等三角形的判定方法是解決問題的關鍵．

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科目：初中數學 來源：2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考數學試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，AB是⊙O的直徑，射線AM經過⊙O上的點E，弦AC平分∠MAB，過點C作CD⊥AM，垂足為D．

（1）請用尺規作圖將圖形補充完整，不寫作法，保留痕跡，并證明：CD是⊙O的切線；

（2）若AB＝8，，求弦AE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩人（甲騎自行車，乙騎摩托車）從A城出發沿相同的路線到B城旅行．如圖表示甲、乙兩人離開A城的路程s（千米）與時間t（小時）之間的函數圖象，根據圖象你能回答關于甲、乙兩人旅行的信息嗎？
（1）A、B兩地的距離為100千米；
（2）甲和乙誰先出發？甲（填甲或乙），早出發3小時，最后乙先到達B地，甲晚到B地，晚到3小時，甲從A地到B地花了8小時，乙從A地到B地花了2小時；
（3）乙的速度是50千米/小時，表示乙圖象的直線解析式是y=50x-150；
（4）甲和乙在離A城50（千米）處相遇，此時甲出發了4小時，乙出發了1小時；
（5）線段CD表示的實際意義甲中途休息了2小時，根據圖象你還能得到什么結論嗎？（至少寫一條）