【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3,以此類推…則正方形OB2015B2016C2016的頂點B2016的坐標是______.
【答案】(21008,0)
【解析】
試題首先求出B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9的坐標,找出這些坐標的之間的規律,然后根據規律計算出點B2016的坐標.∵正方形OA1B1C1邊長為1,∴OB1=,
∵正方形OB1B2C2是正方形OA1B1C1的對角線OB1為邊,∴OB2=2,∴B2點坐標為(0,2),同理可知OB3=2,
∴B3點坐標為(﹣2,2),同理可知OB4=4,B4點坐標為(﹣4,0),
B5點坐標為(﹣4,﹣4),B6點坐標為(0,﹣8),B7(8,﹣8),B8(16,0)
B9(16,16),B10(0,32),
由規律可以發現,每經過8次作圖后,點的坐標符號與第一次坐標符號相同,每次正方形的邊長變為原來的倍,∵2016÷8=252∴B2016的縱橫坐標符號與點B8的相同,橫坐標為正值,縱坐標是0,
∴B2016的坐標為(21008,0).
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【題目】在求兩位數的平方時,可以用完全平方式及“列豎式”的方法進行速算,求解過程如下.
例如:求322.
解:因為(3x+2y)2=9x2+4y2+12xy,將上式中等號右邊的系數填入下面的表格中可得:
所以322=1024.
(1)下面是嘉嘉仿照例題求892的一部分過程,請你幫他填全表格及最后結果;
解:因為(8x+9y)2=64x2+81y2+144xy,將上式中等號右邊的系數填入下面的表格中可得:
所以892= ;
(2)仿照例題,速算672;
(3)琪琪用“列豎式”的方法計算一個兩位數的平方,部分過程如圖所示.若這個兩位數的個位數字為a,則這個兩位數為 (用含a的代數式表示).
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【題目】如圖,Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,設直線截此三角形所得陰影部分的面積為S,則S與t之間的函數關系的圖象為下列選項中的( )
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖,學校環保社成員想測量斜坡CD旁一棵樹AB的高度,他們先在點C處測得樹頂B的仰角為 60°,然后在坡頂D測得樹頂B的仰角為300,已知斜坡CD的長度為20m,DE的長為10m,則樹AB的高度是( ) m
A. B. 30 C.
D. 40
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【題目】某同學報名參加校運動會,有以下5個項目可供選擇:徑賽項目:100m,200m,分別用
、
、
表示
;田賽項目:跳遠,跳高
分別用
、
表示
.
該同學從5個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率為______;
該同學從5個項目中任選兩個,利用樹狀圖或表格列舉出所有可能出現的結果,并求恰好是一個田賽項目和一個徑賽項目的概率.
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【題目】如圖,DC是⊙O的直徑,點B在圓上,直線AB交CD延長線于點A,且∠ABD=∠C.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若AB=4cm,AD=2cm,求tanA的值和DB的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別是A(﹣4,1),B(﹣1,2),C(﹣2,4).
(1)將△ABC向右平移4個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標;
(2)△A2B2C2和△A1B1C1關于原點O中心對稱,請畫出△A2B2C2,并寫出點C2的坐標;
(3)連接點A和點B2,點B和點A2,得到四邊形AB2A2B,試判斷四邊形AB2A2B的形狀(無須說明理由).
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【題目】如圖,△ABC 中,AB=AC, ∠BAC <60°,將線段 AB 繞點 A逆時針旋轉 60°得到點 D, 點 E 與點 D 關于直線 BC 對稱,連接 CD,CE,DE.
(1)依題意補全圖形;
(2)判斷△CDE 的形狀,并證明;
(3)請問在直線CE上是否存在點 P,使得 PA - PB =CD 成立?若存在,請用文字描述出點 P 的準確位置,并畫圖證明;若不存在,請說明理由.
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【題目】在學習解直角三角形以后,重慶八中數學興趣小組測量了旗桿的高度,如圖,某一時刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC為6米,落在斜坡上的影長CD為4米,AB⊥BC,同一時刻,光線與旗桿的夾角為37°,斜坡CE的坡角為30°,旗桿的高度約為多少米?(結果精確到0.1,參考數據:sin37°=0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)
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