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明和哥哥得到了一張音樂演唱會的門票,兩人都很想前往,可票只有一張.哥哥想了一個辦法:拿8張撲克牌,將數字為3、4、7、9的四張給小明,將數字為2、5、6、8的四張留給自己,并按如下游戲方式進行確定:小明和哥哥從四張撲克牌中隨機抽出一張,將抽出得到的兩張撲克牌數字相加,如果和為偶數,則小明獲勝,該小明去;如果和為奇數,則哥哥獲勝,該哥哥去.

(1)你認為該游戲規則是否公平?請畫樹狀圖或列表予以說明;

(2)如果該游戲規則不公平,請你改變一下游戲方案,使得游戲規則公平;如果該游戲規則公平,請你制訂一個不公平的游戲規則.


【考點】游戲公平性;列表法與樹狀圖法.

【專題】閱讀型;方案型.

【分析】游戲是否公平,關鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機會,本題中即小明獲勝或哥哥獲勝的概率是否相等,求出概率比較,即可得出結論.

【解答】解:(1)該游戲規則不公平.

每次游戲可能出現的所有結果列表如下:

哥哥的數字

小明的數字

2

5

6

8

3

(2,3)

(5,3)

(6,3)

(8,3)

4

(2,4)

(5,4)

(6,4)

(8,4)

7

(2,7)

(5,7)

(6,7)

(8,7)

9

(2,9)

(5,9)

(6,9)

(8,9)

根據表格,數字之和的情況共有16種,其中和為偶數的有6種:

(5,3)、(2,4)、(6,4)、(8,4)、(5,7)、(5,9),

∴小明獲勝的概率為=

∴哥哥獲勝的概率為

∴該游戲規則不公平;

 

(2)將小明的奇數數字撲克牌與哥哥偶數數字撲克牌對換一張.

【點評】本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.

 

練習冊系列答案
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一次實習作業中,甲.乙兩組學生各自對學校旗桿進行了5次測量,所得數據如下表:

所測得的旗桿高度(單位:米)

11.90

11.95

12.00

12.05

甲組測得的次數

1

0

2

2

乙組測得的次數

0[

2

1

2

⑴ 求甲.乙兩組所測得數據的平均數與中位數;

⑵ 從(1)的回答中,你能分析學校旗桿大約是多少高嗎?

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甲.乙.丙三個班參加數學競賽,已知三班總平均成績為72.5,又知參賽人數為30人的甲班的平均成績為75分,參賽人數為25人的乙班平均成績為80分,丙班有40人參賽,則丙班的平均成績是(   )分

A.65.5        B.65.9        C.70          D.64

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我們約定:如果身高在選定標準的%范圍之內都稱為“普通身高”.為了解某校九年級男生中具有“普通身高”的人數,我們從該校九年級男生中隨機選出10名男生,測量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統計表:

男生序號

身高(cm)

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

根據以上表格信息解決如下問題:

計算這組數據的三個統計量:平均數、中位數和眾數;

請你選擇其中一個統計量作為選定標準,并按此選定標準找出這10名男生具有“普通身高”的男生是哪幾位?

若該年級共有280名男生,按(2)中選定標準請你估算出該年級男生中具有“普通身高”的人數約有多少名?

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如圖,一艘輪船以每小時20海里的速度沿正北方向航行,在A處測得燈塔C在北偏西30°方向,輪船航行2小時后到達B處,在B處測得燈塔C在北偏西60°方向.當輪船到達燈塔C的正東方向的D處時,求此時輪船與燈塔C的距離.(結果保留根號)

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不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是(  )

A.AB=CD,AD=BC   B.AB=CD,AB∥CD

C.AB=CD,AD∥BC  D.AB∥CD,AD∥BC

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矩形、菱形、正方形都是特殊的四邊形,它們具有很多共性,如:      .(填一條即可)

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如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD分別與AE、AF相交于G、H.

(1)在圖中找出與△ABE相似的三角形,并說明理由;

(2)若AG=AH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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用加減消元法解方程組

                  

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