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3．

如圖，過△ABC的頂點A，作BC邊上的高，以下作法正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根據三角形高線的定義：過三角形的頂點向對邊引垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高線解答

解答解：∵四個選項中只有AD⊥BC，
∴C正確．
故選C．

點評本題考查的是作圖-基本作圖，熟記三角形高線的定義是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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3．當m=4時，函數y=（m+1）x${\;}^{{m}^{2}-3m-2}$+（m-1）x（m是常熟）是二次函數？

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

14．已知△ABC中，AB=4，AC=8，點D是BC的中點，則AD的取值范圍是2＜AD＜6．

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11．

如圖，在正方形ABCD外取一點E，連接AE、BE、DE．過點A作AF⊥AE交DE于點F，已知AE=AF=1，BF=$\sqrt{5}$
（1）求證：△AEB≌△AFD；
（2）試判斷EB與ED的位置關系，并說明理由；
（3）求△AEB的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

18．

如圖，小強從家去菜地澆水，又去玉米地除草，然后回家．其中x表示時間，y表示小強離他家的距離，小強家、菜地、玉米地在同一直線上．如果菜地和玉米地的距離為a千米，小強從玉米地回家的平均速度為b千米/分，則a、b的值分別為（　　）

A．

1.1，0.08

B．

1.1，0.025

C．

0.9，0.08

D．

0.9，0.025

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

8．（π-3）⁰+|$\sqrt{2}$-1|-（$\frac{1}{2}$）^-2=$\sqrt{2}$-4．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．（1）如圖1，OP是∠MON的平分線，請你在圖1中畫出一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形．
（2）如圖2，在△ABC中，∠ACB是直角，∠B=60°，AD、CE分別是∠BAC和∠BCA的平分線，AD、CE相交于點F，請判斷寫出FE與FD之間的數量關系．
（3）如圖3，△ABC中，如果∠ACB不是直角，而（2）中的其他條件不變，AE=3，CD=2，求AC的長度．