如圖，動點P從點A出發(fā)，沿線段AB運(yùn)動至點B后，立即按原路返回，點P在運(yùn)動過程中速度不變，則以點B為圓心，線段BP長為半徑的圓的面積S與點P的運(yùn)動時間t的函數(shù)圖象大致為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
的相反數(shù)是（ ）
A．
B．
C．5 D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝40º，D為BC上一點，DE∥AC交AB于E，則∠BED的度數(shù)為（ ）
A．140º B．80º C．100º D．70º
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題12分）如圖，是一個運(yùn)算流程．
（1）分別計算：當(dāng)x＝150時，輸出值為 ，當(dāng)x＝27時，輸出值為 ；
（2）若需要經(jīng)過兩次運(yùn)算，才能運(yùn)算出y，求x的取值范圍；
（3）請給出一個x的值，使之無論運(yùn)算多少次都不能輸出，并請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
△ABC是半徑為2cm的圓內(nèi)接三角形，若BC=
cm，則∠A的度數(shù)為 .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如果將拋物線
向右平移1個單位，那么所得新拋物線的表達(dá)式是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分8分）如圖，已知AB是⊙O的直徑，CD與AB相交于點E，∠ACD=60°，∠ADC=50°，求∠AEC的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋教育九年級上學(xué)期第二次檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，鉛球運(yùn)動員擲鉛球的高度y（m）與水平距離x（m）之間的函數(shù)關(guān)系式是y=－
x2+
x+
，則該運(yùn)動員此次擲鉛球，鉛球出手時的高度為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，在等腰Rt△ABC中，D為斜邊AC邊上一點，以CD為直角邊，點C為直角頂點，向外構(gòu)造等腰Rt△CDE．動點P從點A出發(fā)，以1個單位/s的速度，沿著折線A-D-E運(yùn)動．在運(yùn)動過程中，△BCP的面積S與運(yùn)動時間t(s)的函數(shù)圖象如圖所示，則BC的長是（ ）
A．
B．
C．
D．
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（0≤t＜1）；
（1≤t≤2）．