分析 (I)①根據余角定義可得∠BOC的余角;利用同角的余角相等可得∠AOB=∠COD;
②首先計算出∠COD的度數,再根據余角定義可得∠BOC的度數;
(II)①根據余角定義可得∠AOC=90°,然后根據角平分線定義可得∠AOB的度數,再根據角的和差關系可得答案;
②首先計算出∠DOC的度數,然后再設∠BOC=x°,則∠DOC=4x°,進而可得4x=60,解方程即可.
解答 解:(I)①∵∠AOC=∠BOD=90°,
∴∠BOC+∠AOB=90°,∠BOC+∠COD=90°,
∴∠BOC的余角是∠AOB和∠COD,
故答案為:∠AOB和∠COD;
∵∠AOC=∠BOD=90°,
∴∠BOC+∠AOB=90°,∠BOC+∠COD=90°,
∴∠AOB=∠COD(同角的余角相等),
故答案為:=;同角的余角相等;
②∵∠AOD=150°,∠AOC=90°,
∴∠DOC=60°,
∵∠BOD=90°,
∴∠BOC=30°,
故答案為:30°;
(II)①∵∠AOB與∠BOC互為余角,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°,
∵BO平分∠AOD,
∴∠AOB=$\frac{1}{2}$∠AOD=$\frac{1}{2}×$150°=75°,
∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=90°-75°=15°;
②∵∠AOB與∠BOC互為余角,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°,
∵∠DOC=∠AOD-∠AOC=150°-90°=60°,
∵∠DOC是∠BOC的4倍,
∴設∠BOC=x°,則∠DOC=4x°,
∴4x=60,
x=15,
則∠BOC=15°.
點評 此題主要考查了角的計算以及余角定義,關鍵是理清圖中角之間的關系,掌握兩角和為90°為互余.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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