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1.如圖1,將一個量角器與一張等邊三角形(△ABC)紙片放置成軸對稱圖形,CD⊥AB,垂足為D,半圓(量角器)的圓心與點D重合,此時,測得頂點C到量角器最高點的距離CE=2cm,將量角器沿DC方向平移1cm,半圓(量角器)恰與△ABC的邊AC,BC相切,如圖2,則AB的長為2$\sqrt{3}$cm.

分析 如圖,設圖②中半圓的圓心為O,與BC的切點為M,連接OM,根據切線的性質可以得到∠OMC=90°,而根據已知條件可以得到∠DCB=30°,設AB為2xcm,根據等邊三角形得到CD=$\sqrt{3}$xcm,而CE=2cm,又將量角器沿DC方向平移1cm,由此得到半圓的半徑為($\sqrt{3}$x-2)cm,OC=($\sqrt{3}$x-1)cm,然后在Rt△OCM中利用三角函數可以列出關于x的方程,解方程即可求解.

解答 解:如圖,設圖②中半圓的圓心為O,與BC的切點為M,
連接OM,
則OM⊥MC,
∴∠OMC=90°,
依題意知道∠DCB=30°,
設AB為2xcm,
∵△ABC是等邊三角形,
∴CD=$\sqrt{3}$xcm,
而CE=2cm,又將量角器沿DC方向平移1cm,
∴半圓的半徑為($\sqrt{3}$x-2)cm,OC=($\sqrt{3}$x-1)cm,
∴sin∠DCB=$\frac{OM}{OC}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{\sqrt{3}x-2}{\sqrt{3}x-1}$=$\frac{1}{2}$,
∴x=$\sqrt{3}$,
∴AB=2x=2$\sqrt{3}$(cm),
故答案為:2$\sqrt{3}$.

點評 本題考查了圓的切線性質,及解直角三角形的知識.運用切線的性質來進行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構造直角三角形解決有關問題.

練習冊系列答案
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3.如圖所示,已知BE與CD相交于F,且∠B=∠C,∠1=∠2,求證:DF=EF.

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20.已知:如圖AD⊥BC于點D,EF⊥BC于點F,交AB于點G,交CA的延長線于點E,∠1=∠2,求證:AD平分∠BAC.
填寫分析和證明中的空白.
分析:要證明AD平分∠BAC,只要證明∠BAD=∠ADC而已知∠1=∠2,所以應聯想這兩個角分別和∠1、∠2得到關系,由已知BC的兩條垂線可推出EF∥AD,這時再觀察這兩對角的關系已不難得到結論.
證明:
∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴EF∥AD(同位角相等,兩直線平行)
∴∠1=∠BAD(兩直線平行,內錯角相等)
∠2=∠CAD(兩直線平行,同位角角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠BAD=∠ADC(等量代換)
∴AD平分∠BAC(角平分線的定義)

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

1.閱讀下面材料:
在學習《圓》這一章時,老師給同學們布置了一道尺規作圖題:
尺規作圖:過圓外一點作圓的切線.
已知:P為⊙O外一點.
求作:經過點P的⊙O的切線.
小敏的作法如下:
如圖,
(1)連接OP,作線段OP的垂直平分線MN交OP于點C;
(2)以點C為圓心,CO的長為半徑作圓,交⊙O于A,B兩點;
(3)作直線PA,PB.所以直線PA,PB就是所求作的切線.
老師認為小敏的作法正確.
請回答:連接OA,OB后,可證∠OAP=∠OBP=90°,其依據是直徑所對的圓周角是90°;由此可證明直線PA,PB都是⊙O的切線,其依據是經過半徑外端,且與半徑垂直的直線是圓的切線.

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