分析 (1)利用B所占的百分比乘以總?cè)藬?shù)即可求解;
(2)求出A所占的百分比,做比較即可;
(3)從減緩擁堵的角度描述即可.
解答 解:(1)總參加調(diào)查人數(shù)=1000×16%=160人;
(2)∵A占的百分比為1-16%-28.7%=55.3%,
∴A即自覺走人行天橋的情況最普遍,它的百分比是55.3%;
(3)感想:如果有更多的人自覺走人行天橋,將會(huì)大大減緩交通擁堵的情況;
建議:為了我們出行交通的便利,請(qǐng)大家自覺走人行天橋.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,需仔細(xì)分析題意,觀察圖表,利用簡(jiǎn)單的計(jì)算即可解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 面積相等的兩個(gè)三角形全等 | |
B. | 斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 | |
C. | 兩個(gè)等腰直角三角形全等 | |
D. | 一邊和一個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 事件一定會(huì)發(fā)生 | B. | 事件也許會(huì)發(fā)生,也許不會(huì)發(fā)生 | ||
C. | 事件發(fā)生的機(jī)會(huì)很大 | D. | 事件發(fā)生的可能性是$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x2-6x+9=0 | B. | x2-4x+9=0 | C. | x2-6x-9=0 | D. | x2-2x+1=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3ab與ab | B. | x3y與yx3 | C. | 0與-1 | D. | 3a2b與-$\frac{1}{2}$a2bc |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
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