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1.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=8cm,∠A=60°,∠BDC=90°,BC=10cm,求△BCD的面積.

分析 證出△ABD為等邊三角形.得出BD=8cm.在Rt△BDC中,由勾股定理CD=6cm,即可求出△BCD的面積.

解答 解:∵AB=AD=8cm,∠A=60°,
∴△ABD為等邊三角形.
∴BD=AB=8cm.
∵∠BDC=90°,BD=8cm,BC=10cm,
由勾股定理CD=$\sqrt{B{C}^{2}-B{D}^{2}}$=6cm,
∴△BCD的面積=$\frac{1}{2}$ CD×BD=24(cm2).

點評 本題考查的是勾股定理,等邊三角形的判定與性質;熟練掌握勾股定理,證明△ABD是等邊三角形是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.已知△ABC中,AB=AC=6$\sqrt{2}$,BC=12.點P從點B出發沿線段BA移動,同時點Q從點C出發沿線段AC的延長線移動,點P、Q移動的速度相同,PQ與直線BC相交于點D.

(1)如圖①,當點P為AB的中點時,求CD的長;
(2)如圖②,過點P作直線BC的垂線,垂足為E,當點P、Q在移動的過程中,設BE+CD=λ,λ是否為常數?若是請求出λ的值,若不是請說明理由.
(3)如圖③,E為BC的中點,直線CH垂直于直線AD,垂足為點H,交AE的延長線于點M;直線BF垂直于直線AD,垂足為F;找出圖中與BD相等的線段,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.已知|2014-a|+$\sqrt{a-2016}$=a,求a-20142的值.

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6.如圖,正方形ABCD中,P為CD上一動點,過C作CM⊥AP交AP于M并延長AP,使MN=AM,連BD交AN于E,連CN.
(1)求證:CN=BD;
(2)連BM、DM,試探究BM、DM與MN之間的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.先化簡,再求值:
$\frac{{x}^{2}-8x+16}{{x}^{2}+2x}$÷(x-2-$\frac{12}{x+2}$)-$\frac{1}{x+4}$,其中x=2cos45°-$\sqrt{3}$tan60°+tan45°.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

6.利用函數思想,直接寫出不等式x+1>$\frac{6}{x}$的解集為-3<x<0,或x>2.

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13.二次根式中常常隱含著被開方數為非負數,例如:$\sqrt{a+1}$中隱含著a≥-1,$\sqrt{4-x}$中隱含著x≤4,利用二次根式中被開方數的非負性解決問題:已知a為實數,求代數式$\sqrt{a+4}$-$\sqrt{9-a}$+$\sqrt{-{a}^{2}}$的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

10.能用∠α、∠AOB、∠O三種方式表示同一個角的圖形是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

11.一個兩位數,十位數字和個位數字和為10,若個位數字為a,則這個兩位數可以表示為(  )
A.(10-a)aB.a(10-a)C.10(10-a)+aD.10a+(10-a)

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