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11.計算:${2^{-2}}+{(\sqrt{3})^0}-|{-2}|$=$-\frac{3}{4}$.

分析 根據實數的運算順序,首先計算乘方,然后從左向右依次計算,求出算式${2^{-2}}+{(\sqrt{3})^0}-|{-2}|$的值是多少即可.

解答 解:${2^{-2}}+{(\sqrt{3})^0}-|{-2}|$
=$\frac{1}{4}$+1-2
=1$\frac{1}{4}$-2
=-$\frac{3}{4}$
故答案為:-$\frac{3}{4}$.

點評 (1)此題主要考查了實數的運算,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:在進行實數運算時,和有理數運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.另外,有理數的運算律在實數范圍內仍然適用.
(2)此題還考查了零指數冪的運算,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:①a0=1(a≠0);②00≠1.
(3)此題還考查了負整數指數冪的運算,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:①a-p=$\frac{1}{{a}^{p}}$(a≠0,p為正整數);②計算負整數指數冪時,一定要根據負整數指數冪的意義計算;③當底數是分數時,只要把分子、分母顛倒,負指數就可變為正指數.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.某校九年級舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,全校500名九年級學生全部參加,他們同時聽寫50個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,為了解學生們的成績,隨機抽取了部分學生的成績,并根據測試成績繪制出如下兩幅不完整的統計表和頻數分布直方圖:
 組別 成績x分 人數 頻率
 1組 25≤<30 4 0.08
 2組 30≤x<35 8 0.16
 3組 35≤x<40 a 0.32
 4組 40≤x<45 b c
 5組 45≤x<50 10 0.2
(1)求此次抽查了多少名學生的成績;
(2)通過計算將頻數分布直方圖補充完整;
(3)若測試成績不低于40分為優秀,請估計本次測試九年級學生中成績優秀的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,從地面上C、D兩處望山頂A,仰角分別為30°和45°,若C、D兩處相距200米,則山高AB為( 。
A.100($\sqrt{3}$+1)米B.100米C.100$\sqrt{2}$D.200$\sqrt{3}$

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19.某中學校運動會上矩形4×100米的班級接力賽,八(2)班參加接力賽的有甲、乙、丙、丁四名同學.
(1)求甲跑最后一棒(第四棒)的概率;
(2)已知速度最快的甲跑完最后一棒(第四棒),在乙、丙、丁所跑的第一、二、三棒中,求乙、丙相鄰的概率.

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6.如圖,直線y=2x-6與反比例函數y=$\frac{k}{x}$(k>0)的圖象交于點A(4,2),與x軸交于點B.
(1)求k的值及點B的坐標;
(2)當x-1<x<0或x>4時,2x-6>$\frac{k}{x}$(k>0);
(3)在x軸上是否存在點C,使得△ABC為等腰三角形,且AC=AB?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.九(3)班“2016年新年聯歡會”中,有一個摸獎游戲,規則如下:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、2張哭臉.現將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學去翻紙牌.
(1)現小芳有一次翻牌機會,若正面是笑臉的就獲獎,正面是哭臉的不獲獎.她從中隨機翻開一張紙牌,則小芳獲獎的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機會.小芳先翻一張,放回洗勻后再翻一張;小明同時翻開兩張紙牌.他們各自翻開的兩張紙牌中只要出現笑臉就獲獎.他們獲獎的機會相等嗎?分析說明理由.

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3.一個袋子中裝有大小完全相同的3個乒乓球,其中2個白色,1個黃色.請你用它為甲、乙兩位同學設計一個能決定勝負的公平的摸球游戲規則.并說明公平的理由.

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20.直線MN與線段AB相交于點O.點C,點D分別為射線ON,OM上兩點,且滿足∠ACN=∠ODB=45°.

【特殊發現】
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【拓展探究】
(2)將圖1中的MN繞點O順時針旋轉α°,(0<α<45),如圖2所示,若AO=OB,求證:AC=BD,AC⊥BD;
【解決問題】
(3)如圖3,若kAO=OB,求$\frac{BD}{AC}$的值.

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1.2016年1月19日,國家統計局公布了2015年宏觀經濟數據,初步核算,全年國內生產總值為676000億元.676000用科學記數法表示為( 。
A.6.76×106B.6.76×105C.67.6×105D.0.676×106

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同步練習冊答案
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