(10分)某農戶計劃利用現有的一面墻(現在的墻足夠長),建造如圖所示的長方體水池,培育不同品種的魚苗,他已備足可以修高為1.5 m,長18m的墻的材料準備施工,設圖中與現有一面墻垂直的三面墻的長度都為xm,即AD=EF=BC=xm(不考慮墻的厚度).
(1)若想水池的總容積為36 m3 ,x應等于多少?
(2)若想使水池的總容積V最大,x應為多少?最大容積是多少?
(1)2或4;(2),40.5.
【解析】
試題分析:(1)這個水槽是個長方體,我們先看這個矩形的面積,有了AD、EF、BC的長,因為材料的總長度是18m,因此這個矩形的長應該是18﹣3x,又知道寬為x,又已知了長方體的高,因此可根據長×寬×高=36m3來得出關于x的二次方程從而求出x的值.
(2)和(1)類似,只需把36立方米換成V即可.
(3)此題是求二次函數的最值,可以用配方法或公式法,來求出此時x、y的值.
試題解析:(1)∵AD=EF=BC=x,∴AB=,∴水池的總容積為
,即
,解得:x=2或4.故x應為2m或4m;
(2)由(1)知V與x的函數關系式為:V==
,x的取值范圍是:0<x<6;
(3)V==
,
∴由函數圖象知:當x=3時,V有最大值40.5.故若使水池的總容積最大,x應為3,最大容積為40.5m3.
考點:二次函數的應用.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,拋物線與x軸相交于B,C兩點,與y軸相交于點A,點P(,
)(a是任意實數)在拋物線上,直線
經過A,B兩點.
(1)求直線AB的解析式;
(2)平行于y軸的直線交直線AB于點D,交拋物線于點E.
①直線(0≤t≤4)與直線AB相交F,與拋物線相交于點G.若FG∶DE=3∶4,求t的值;
②將拋物線向上平移m(m>0)個單位,當EO平分∠AED時,求m的值.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知圓錐的底面半徑為4cm,母線長為5cm,則這個圓錐的側面積是( )
A.20πcm2 B.20cm2 C.40πcm2 D.40cm2
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年黑龍江省伊春市九年級11月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC的三個頂點都在格點上,結合所給的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)將△ABC向右平移3個單位長度再向下平移2個單位長度,畫出兩次平移后的△A1B1C1;
(2)寫出A1、C1的坐標;
(3)將△A1B1C1繞C1逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的△A2B2C1,求線段B1C1旋轉過程中掃過的面積(結果保留).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年黑龍江省伊春市九年級11月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在上學的路上共遇到3次紅綠燈(沒有黃燈),則他在上學途中遇到2個綠燈1個紅燈的概率是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)已知函數的圖象經過點(3,2).
(1)求這個函數的解析式;
(2)當時,求使
的x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省漯河市九年級上期末模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,兩正方形彼此相鄰且內接于半圓,若小正方形的面積為16cm2,則該半圓的半徑為( ).
A. cm B. 9 cm C.
cm D.
cm
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