分析 (1)根據圓周角的性質求得∠COB=2∠CDB=60°,然后證明四邊形ABDC為平行四邊形,從而證得∠A=∠D=30°,根據三角形的內角和定理證得∠OCA=180°-∠A-∠COB=90°,即OC⊥AC,從而證得AC是⊙O的切線;
(2)根據平行線的性質得出∠OBD=30°,∠BEO=90°,然后通過直角三角函數即可求得BE,根據垂徑定理從而求得BD的長.
解答 (1)證明:連接OC,OC交BD于E,
∵∠CDB=30°,
∴∠COB=2∠CDB=60°,
∵∠CDB=∠OBD,
∴CD∥AB,
又∵AC∥BD,
∴四邊形ABDC為平行四邊形,
∴∠A=∠D=30°,
∴∠OCA=180°-∠A-∠COB=90°,即OC⊥AC,
又∵OC是⊙O的半徑,
∴AC是⊙O的切線;
(2)解:由(1)知,OC⊥AC.
∵AC∥BD,
∴OC⊥BD,
∴BE=DE,
∵在直角△BEO中,∠OBD=30°,OB=4,
∴BE=OBcos30°=2$\sqrt{3}$,
∴BD=2BE=4$\sqrt{3}$.
點評 本題考查了平行四邊形的判定和性質,切線的判定,平行線的性質,解直角三角形等,連接OC構建直角三角形是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 很可能摸到紅球 | B. | 摸到黃球和摸到黑球的可能性相同 | ||
C. | 摸到白球的可能性很小 | D. | 一定能摸到紅球 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com