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7.如圖,菱形ABD的周長(zhǎng)為8cm,高AE長(zhǎng)為$\sqrt{3}$cm,則對(duì)角線AC長(zhǎng)和BD長(zhǎng)之比為(  )
A.1:$\sqrt{3}$B.1:$\sqrt{2}$C.1:3D.1:2

分析 根據(jù)菱形的性質(zhì)得出∠ABD=∠CBD,AC⊥BD,OD=OB,OA=OC,AB=BC=CD=AD=2cm,在Rt△AEB中,解直角三角形求出OA:OB,即可求出答案.

解答 解:
∵菱形ABD的周長(zhǎng)為8cm,高AE長(zhǎng)為$\sqrt{3}$cm,
∴∠ABD=∠CBD,AC⊥BD,OD=OB,OA=OC,AB=BC=CD=AD=2cm,∠AEB=90°,
∴sin∠ABE=$\frac{AE}{AB}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
即∠ABC=60°,
∴∠ABD=30°,
∴$\frac{AC}{BD}$=$\frac{2OA}{2OB}$=$\frac{OA}{OB}$=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=1:$\sqrt{3}$,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了菱形的性質(zhì),能熟記菱形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵,注意:菱形的四條邊都相等,菱形的對(duì)角線互相垂直且平分,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(-3,4),C(-2,9).
(1)畫出△ABC.
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1,并求出△ABC在上述旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.

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18.?dāng)?shù)軸上表示6的點(diǎn),移動(dòng)2個(gè)單位后,這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)是(  )
A.4或-4B.8C.-4D.4或8

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15.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,-1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )
A.(-3,-1)B.(-3,1)C.(-1,3)D.(3,1)

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2.計(jì)算:(-1)2016+(-16)÷22×$\frac{1}{4}$.

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12.我市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生對(duì)市民“創(chuàng)建精神文明城市”知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解“、“從未聽說”五個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級(jí)非常了解比較了解基本了解不太了解從未聽說
頻數(shù)4060483616
頻率0.2m0.240.180.08
(1)表中m的值為0.3;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)政府相關(guān)部門提出一句話建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,邊BC是⊙0的切線,切點(diǎn)為D,AB經(jīng)過圓心O并與圓相交于點(diǎn)E,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若AC=8,tan∠DAC=$\frac{3}{4}$,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某人將其甲、乙兩種股票賣出,其甲種股票賣價(jià)1200元,盈利20%,其乙種股票賣價(jià)也是1200元,但虧損10%.該人此次交易結(jié)果是盈利$\frac{200}{3}$元.

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5.如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=10,DA=$5\sqrt{5}$,求BD的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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