分析 (1)原式利用異號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用算術(shù)平方根及立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答 解:(1)原式=1-5=-4;
(2)原式=-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{2}$=-$\frac{3}{4}$;
(3)原式=-21+20-6-27+20=-7;
(4)原式=7+(-3)-2=7-3-2=7-5=2.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲乙兩人8分鐘各跑了800米 | |
B. | 前2分鐘,乙的平均速度比甲快 | |
C. | 5分鐘時(shí)兩人都跑了500米 | |
D. | 甲跑完800米的平均速度為100米∕分 |
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A. | 帶有“+”號(hào)的數(shù)是正數(shù) | |
B. | 帶有“-”號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù) | |
C. | 數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)可以表示同一個(gè)有理數(shù) | |
D. | 有理數(shù)分為自然數(shù)、負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
圖形 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
n | 1 | 2 | 3 | n |
個(gè)數(shù)及規(guī)律 | 3=1+2=$\frac{2×3}{2}$ | 6=1+2+3=$\frac{3×4}{2}$ | 10=1+2+3+4=$\frac{4×5}{2}$ | 1+2+3+…+n+1=$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$. |
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