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16.如圖,在銳角三角形中,
(1)猜想$\frac{a}{sinA}$,$\frac{sinB}$,$\frac{c}{sinC}$之間的關系,并證明.
(2)猜想cosC與a,b,c之間的關系?并證明.

分析 (1)作AD⊥BC、作BE⊥AC,由AD=ABsinB=ACsinC,即csinB=bsinC得$\frac{sinB}$=$\frac{c}{sinC}$,同理可得$\frac{a}{sinA}$=$\frac{c}{sinC}$,繼而可得$\frac{a}{sinA}$=$\frac{sinB}$=$\frac{c}{sinC}$;
(2)由CD=ACcosC=bcosC知BD=BC-CD=a-bcosC,根據AB2-BD2=AC2-CD2得c2-(a-bcosC)2=b2-(bcosC)2,整理得cosC=$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$.

解答 解:(1)$\frac{a}{sinA}$=$\frac{sinB}$=$\frac{c}{sinC}$,
如圖,作AD⊥BC于點D,作BE⊥AC于點E,

∴∠ADB=∠ADC=90°,
∴AD=ABsinB=ACsinC,即csinB=bsinC,
則$\frac{sinB}$=$\frac{c}{sinC}$,
同理可得BE=csinA=asinC,即$\frac{a}{sinA}$=$\frac{c}{sinC}$,
∴$\frac{a}{sinA}$=$\frac{sinB}$=$\frac{c}{sinC}$;

(2)∵在Rt△ACD中,CD=ACcosC=bcosC,
∴BD=BC-CD=a-bcosC,
∵AB2-BD2=AC2-CD2
∴c2-(a-bcosC)2=b2-(bcosC)2,
整理得cosC=$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$.

點評 本題主要考查解直角三角形的應用,熟練掌握三角函數的定義與勾股定理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:說明代數式m2+2m+4的值一定是正數.
解:m2+2m+4=m2+2m+1+3=(m+1)2+3
∵(m+1)2≥0,
∴(m+1)2+3≥3
∴m2+2m+4的值一定是正數.
(1)說明代數式a2+6a+12的值一定是正數.
(2)設正方形的面積為S1 cm2,長方形的面積為S2 cm2,正方形的邊長為a cm,如果長方形的一邊長比正方形的邊長少3cm,另一邊長為4cm,請你比較S1與S2的大小關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

7.37058精確到百位的近似數是( 。
A.3.71×104B.3.70×105C.3.70×104D.370

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4.由四舍五入法得到的近似數5.6×103,則下列說法中正確的是( 。
A.精確到十分位B.精確到個位C.精確到百位D.精確到千位

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11.如圖,已知點A在數軸上對應的數為a,點B對應的數為b,且點O為數軸上的原點,|a+5|+(a+b+1)2=0
(1)求a、b的值;
(2)若數軸上有一點C,且AC+BC=15,求點C在數軸上對應的數;
(3)若點P從A點出發沿數軸的正方向以每秒2個單位長度的速度運動,同時Q點從B點出發沿數軸的負方向以每秒4個單位長度的速度運動,運動時間為t秒,當OP=2OQ時,求t的值?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.下列結論中,正確的是( 。
A.把一個角分成兩個角的射線叫角平分線
B.兩點確定一條直線
C.若AB=BC,則點B是線段AC的中點
D.兩點之間,直線最短

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.盾慶直轄十六周年期間,某校由4名教師帶領學生若干名,去紅巖革命紀念館參觀學習.甲旅行社的收費標準是4名教師買全票,學生全部按七折優惠;而乙旅行社的收費標準是5人(含5人)以上可夠團體票,團體票按原價的八折優惠.已知這兩家旅行社的全票價格均為每人300元.問:
(1)若有3名學生參加,選擇哪家旅行社更省錢?若有10名學生參加呢?
(2)當有幾名學生參加時,不論選擇旅行社用錢都一樣?
(3)通過上面的解答,你從中得到什么啟發?

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5.先化簡、再求值
(1)(x+2)2+(x+1)(x-5),其中x=$\frac{7}{8}$
(2)[(xy+2)(xy-2)-2(x2y2-2)]÷(xy),其中x=10,y=-$\frac{1}{25}$.

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6.計算:
(1)[(x+2y)(x-2y)-(x-2y)2+8y(x+y)]÷4x;
(2)20072-2006×2008(用簡便方法計算).

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